Modelos motivacionales

Modelos Motivacionales

I.- Critica al modelo de menor agrado:

El Modelo o la Teoría de Motivación que menos me agrado fue La Teoría X de Douglas McGregor ya que esta teoría dice que el trabajador es de naturaleza flojo, no tiene ambiciones, no es, o es muy poco creativo, de ninguna manera se identifica con la empresa u organización, se resiste al cambio, no quiere responsabilidadesprefiere ser dirigido, carece de aptitudes para el trabajo de forma completa por lo tanto la motivación solo funciona en los niveles fisiológicos o de seguridad en pocas palabras el trabajador no quiere trabajar y tiene que ser controlado y a veces obligado a trabajar.
A mi parecer lo que plantea McGregor en la teoría X no es cierto de forma general para cualquier trabajador, no dudo que existantrabajadores que encajen con este modelo, pero pienso que la mayoría de las personas son seres creativos unas más que otras y en distintos aspectos, pero al fin creativos y que también tienen ambiciones que esperan lograr y utilizan su trabajo como medio para alcanzar dichas ambiciones, por lo tanto si quieren trabajar y esperan un tipo de responsabilidad porque eso les brinda autonomía
Por todo estoel modelo X de Douglas McGregor fue el que menos me agrado ya que normalmente los trabajadores tienen más actitudes de las que demuestran en el trabajo cotidiano.

II.- Políticas de Trabajo de los 10 Modelos:

* Jerarquía de las Necesidades (Abraham Maslow)
“Se les reconocerá a los empleados por sus esfuerzos y contribuciones positivas”
“Se le brindara seguridad laboral y de salud a todoslos empleados sin excepción alguna”
“Se le bonificara a los empleados por su desempeño laboral”

* Teoría Y (Douglas McGregor)
“Confiaremos en los empleados y en su sentido de responsabilidad”
“Brindaremos autonomía para que los empleados tomen decisiones acerca de su trabajo”
“Se motivara a los empleados para la participación activa en el trabajo”

* Teoría de la Motivación-Higiene(Frederick Herzberg)
“Se le reconocerá a los empleados por sus logros con prestaciones”
“Existirá la posibilidad de que los empleados manifiesten la propia personalidad y se desarrollen plenamente”
“Se brindara un ambiente físico y social agradable”

* Teoría de E.R.C. (Clayton Alderfer)
“Se motivara el desarrollo y crecimiento personal de los empleados”
“Se fomentaran las relacionesinterpersonales entre los empleados”
“Se le bonificara a los empleados más destacados”

* Teoría de las Necesidades Secundarias (David McClellan)
“Se les reconocerá a los empleados con iniciativas laborales positivas”
“Se fomentara el trabajo comunitario de los empleados para un mejor aprovechamiento”
“Se promoverán actividades recreativas para el desarrollo de las relacionesinterpersonales de los empleados”

* Teoría de las Expectativas (V. Vroom, E Deci, L Porter)
“Fomentaremos la motivación constante del personal para no disminuir el desempeño”
“Se capacitara frecuentemente al personal para un desempeño optimo”
“Dar a conocer constantemente al personal que cada labor que realiza es de vital importancia para la empresa”

* Teoría de la Equidad (J Stacey Adams)
“Setratara a cada uno de los empleados de manera justa y equitativa”
“Se les bonificara a los empleados que tengan un mayor desempeño”
“Se fomentara la equidad y el respeto entre los mismos empleados”

* Teoría de la Evaluación Cognoscitiva (E. Deci, R. Ryan R. De Charm)
“Se recompensara a los trabajadores con mayor desempeño”
“Se le comunicara al personal su nivel de habilidad para realizarsu trabajo y se buscara la mejora de aquellos cuya habilidad sea muy baja”
“se promoverá la autodeterminación en el personal”

* Teoría del Establecimiento de Metas (Edwin Locke)
“Se capacitara al personal para el reconocimiento de sus labores, para así lograr un mayor rendimiento”
“Se le informara a los empleados sus progresos en el desarrollo de sus labores en la empresa”
“se le...