Modelos Pedagógicos





Universidad Nacional
Centro de Investigación y Docencia en Educación
Educación especial con énfasis en integración
Curso: Modelos Pedagógicos
Profesor: Dr. Rafael Esteban JiménezCorrales


Propuesta individual en Gira Pedagógica, Los Chiles
I semestre 2014






Estudiante:
María José Mora Hidalgo
Introducción
En el presente trabajo se pretende conocer elcontexto en que viven las comunidades en la Zona Norte del país, analizar a profundidad cada uno de los aspectos sociales, culturales y económicos que rodean o envuelven a los habitantes de lazona, ya sea de forma negativa o positiva.
Con este documento, se procura conocer la situación real que estos pobladores viven día a día y que en ocasiones, las personas citadinas ni siquierase imaginan, pobreza extrema que ni aún los medios de comunicación cubren. En zonas como la estudiada, se puede ver el olvido del gobierno y de instituciones públicas, el rezago por causa dela presencia de tantos nicaragüenses que se hospedan ahí y se puede deducir fácilmente que el olvido se debe a la ausencia de votos que los candidatos políticos reciben de áreas rurales como“Los Chiles” de Alajuela.
Es importante tomar en cuenta que cada principio expuesto más adelante, solamente evidencia la carencia de recursos y oportunidades que jóvenes, niños y adultos de estoscantones poseen, la desdicha de vivir en medio de la pobreza extrema con la cual, no saben si mañana vivirán o tendrán de qué alimentarse.









MétodoContenido
Mentalidad colectiva:

Asombro:


Niveles educativos:

Relaciones vinculares:


Estructura productiva:

Prácticas y recreación:


Estructura social:Creencias y cultura:


Sueños individuales:

Esperanza democratizadora:


Apoyos institucionales


Registro fotográfico