modelos pedagogicos contemporáneos

MODELOS PEDAGÓGICOS CONTEMPORÁNEOS
J.J ROUSSEAU: EL GRAN PRECURSOR
En este tema se dio a conocer la pedagogía de Roussesu la cual se basa en cuatro aspectosfundamentales.
*Emilio o el descubrimiento del niño.
*Contra la educación verbalista y libresca.
*Una nueva pedagogía y una nueva filosofia de la educación.
ESTRATEGIAUTILIZADA.
Para el análisis y comprensión del tema se formaron equipos, se asigno a cada equipo una lectura diferente, asi como un pedagogo de los cuatro a estudiar durante estebloque.
Los puntos importantes que se rescataron dentro de la lectura el equipo convirtio y adapto la información importante a una canción de tema y género libre.Cada equipo presento su canción modificada de acuerdo al tema que le correspondía compartir con el resto del grupo para que en conjunto todos llegáramos a una conclusión.Luego de que los cuatro equipos presentaran su canción el equipo al encargado de exponer a Rousseau preparo una especie de museo en donde poco a poco nos presentaron variosaspectos importantes y significativos de la vida y obras se Rousseau.
PAULO FREIRE.
Este tema nos habla de como Freire concibe educación del niño desde un parámetro delibertad y motivándolo para despertar en él el deseo de aprender. Aun y cuando su ideología no es bien vista en su momento.
ESTRATEGIA A UTILIZAR
Para la compresión deeste nuevo pedagogo se trabajó con una técnica la cual consistía en escribir un guion para representar un sketch que nos transmita las ideas de la pedagogía de Freire deigual manera que en el tema anterior al final se realizó una retroalimentación con el objetivo de rescatar los puntos importantes y reafirmar los conceptos aprendidos.