modelos tecnologicos

DOCUMENTO TÉCNICO DE ESPECIFICACIONES PARA LA
ADQUISICIÓN DE COMPUTADORES PORTÁTILES

ASOCIACIÓN COMPUTADORES PARA EDUCAR

Objeto:
PRESENTAR LAS CARÁCTERÍSTICAS TÉCNICAS PARA LA ADQUISICIÓN DE
COMPUTADORES PORTÁTILES DESTINADOS A BENEFICIAR LAS SEDES
EDUCATIVAS OFICIALES DE COLOMBIA EN 2011 POR EL PROGRAMA
COMPUTADORES PARA EDUCAR.

Ciudad:
Bogotá D.C.

Fecha:
Marzo de 2011

1Contenido
1.

Propósito de este documento técnico .................................................................................................. 3

2.

Marco de política ..................................................................................................................................... 3
2.1.

Generalidades de Computadores para Educar......................................................................... 3

2.2.

Computadores para Educar en el marco de la política nacional ............................................ 5

2.3.

Computadores para Educar y su compromiso de acceso equitativo a las TIC .................... 5

2.4.

Computadores para Educar y su compromiso de Apropiación Pedagógica de las TIC...... 6

2.5.

Computadorespara Educar y su compromiso de Aprovechamiento Ambiental de las TIC 6

2.6.

Metas Crucialmente Importantes de Computadores para Educar 2011............................... 7

3.

Justificación ............................................................................................................................................. 7

4.

Propósito pedagógico y escenarios deintegración ........................................................................... 9
4.1.
4.2.

Sentido de las TIC en la educación ............................................................................................11

4.3.

Consideraciones frente al modelo uno a uno ...........................................................................13

4.4.

Escenarios tecnológicos paraintegrar las TIC en la educación ............................................15

4.5.
5.

La educación de calidad en Colombia ........................................................................................ 9

Intencionalidad pedagógica e implicaciones técnicas .............................................................18

Especificaciones técnicas.....................................................................................................................19
5.1.
5.2.

Especificaciones técnicas solicitadas ........................................................................................25

5.3.
6.

Discusiones preliminares .............................................................................................................19Cumplimiento normatividad ambiental vigente .........................................................................35

Cronograma ............................................................................................................................................35

Tablas
Tabla Nro. 1 Implicaciones técnicas de la intencionalidad pedagógica .......................................... 18Tabla Nro. 2 Especificaciones computadores portátiles ................................................................ 25
Tabla Nro. 3 Especificaciones unidad de almacenamiento móvil .................................................. 29
Tabla Nro. 4 Especificaciones video beam ................................................................................... 29
Tabla Nro. 5 Especificacionesrouter inalámbrico ......................................................................... 30
Tabla Nro. 6 Especificaciones parlantes ....................................................................................... 30
Tabla Nro. 7 Porcentaje de entrega mensual ................................................................................ 31
Tabla Nro. 8 Cronograma del proceso...