Modelos Teóricos en Psicología de la Personalidad

Modelos Teóricos en Psicología de la Personalidad
Los modelos teóricos de la personalidad son los modelos teóricos de la psicología, es decir, no hay ningún modelo teórico que sea exclusivo de la psicología de la personalidad como disciplina. No obstante, es cierto que algunos modelos teóricos  que han tenido escaso desarrollo en otros ámbitos de la psicología, están muy vigentes en psicologíade la personalidad dada la orientación de esta a tener en cuenta a la persona (al individuo como sujeto psicológico) como objeto prioritario de estudio.
Son muchas las aproximaciones teóricas que han intentado conceptualizar  y explicar la estructura y dinámica de la personalidad, es por ello que los hemos agrupado en tres modelos teóricos generales, el modelo internalista, modelo situacionista ymodelo interaccionista.
 
El Modelo internalista, entiende al hombre como un organismo activo, determinante fundamental de la conducta que manifiesta en las distintas situaciones. Por tanto, los determinantes principales de la conducta son los factores, dimensiones estructurales o variables personales, que definen al individuo.
El modelo situacionista, deja recaer el mayor peso explicativo delcomportamiento sobre factores externos al individuo, es decir, sobre las condiciones estimulares que configuran la situación en que se desarrolla la conducta. El énfasis en determinantes internos o situacionales, hace que las explicaciones de los anteriores modelos (unidimensionales) por separado sean insuficientes. Por lo que el modelo interaccionista, sostiene que la conducta está determinadapor variables personales y situacionales, pero fundamentalmente por la interacción de ambas. La personalidad es un sistema autorregulador en permanente interacción con otros sistemas.
Desarrollo histórico de la Psicología de la Personalidad.

Se puede decir que la Historia de la  Psicología de la personalidad comienza con Sigmund Freud y su teoría psicoanalítica ya que es el primero en plantearun concepto como eje de la personalidad, así como las etapas del desarrollo psicosexual de la personalidad. Luego, han venido diferentes autores que han planteado diversos conceptos y herramientas de estudio de la personalidad. Podemos observar como en los últimos años, se ha retomado el estudio de la personalidad en base a los modelos de rasgos de los años 40, observándose su influencia en losdiversos campos de la psicología como son: el campo socio – laboral, clínico y de la salud.
2.1.1 Modelos en Psicología de la Personalidad

La ciencia normal es una práctica consolidada por tradiciones y escuelas, que proponen modelos, leyes, teorías, aplicaciones e instrumentos. La proliferación de escuelas (etapa pre-paradigmática) precede al desarrollo de la ciencia normal (paradigmática).Tres etapas cronológicas:
 Surgimiento de paradigmas: Se producen debates sobre cuáles deben ser las características esenciales de la disciplina, sus metas y su método. En P. de la Personalidad es la época de las grandes teorías.
 Micro-teorías: Se necesitaba volver a objetivos de investigación más limitados y accesibles, lo que lleva al surgimiento de micro-teorías, que eran sustituidas por otrascon rapidez.
 Integración tras la crisis: Comienza el debate "persona-situación", del que pueden sacarse importantes mejoras para la P. de la Personalidad.
Los paradigmas generales se han traducido en tres modelos teóricos (internalista, situacionista e interaccionista) que se diferencian en la respuesta que dan a la cuestión sobre los determinantes de la conducta individual.
Tomadode http://www.psicologia-online.com/pir/modelos-teoricos-en-psicologia-de-la-personalidad.html
Modelo Situacionista

Entiende al hombre, como una persona reactiva, deriva del paradigma mecanicista (las causas que ponen en marcha a los organismos y dirigen su funcionamiento, son externas a ellos). El modelo deja recaer el mayor peso explicativo del comportamiento sobre factores externos al individuo, es...