Modelos y Teorias de Enfermeria


Facultad De Enfermería

Modelos & Teorías de Enfermería

Teoristas

Verónica Guajardo Balderas

Diana Lucero Moreno Rivera

6°A

Nuevo Laredo Tamaulipas
Mayo 2014

INDICE

Teoría de Florence Nightingale pag.1
Teoría de Virginia Henderson pag.4
Teoría de Faye Glenn Abdellah pag.10
Teoría de Jean Watson pag.15
Teoría de Dorotea Orem pag.23
Teoría deMayra Levine pag.28
Teoria de Betty Neuman pag.33
Teoria de Sor Callista Roy pag.41
Teoria de Hildegard E. Peplau pag.46
Teoría de Ida Jean Orlando pag.51
Teoria de Margaret A. Newman pag.58
Teoría de Nola J. Pender pag.64




Teoría de Florence Nightingale

DATOS BIOGRAFICOS
Nació el 12 de mayo de 1820 en Florencia-Italia
De familia bien educada yacaudalada.
Considerada una de las pioneras de la enfermería moderna y creadora del primer modelo conceptual de enfermería. Se destacó desde muy joven en matemáticas, y aplicó sus conocimientos de estadística a la epidemiología y a la estadística sanitaria.
Proporciono cuidados de enfermería en la guerra de Crimea.
Logro reducir los índices de mortalidad mediante un sistema de tabulación dedatos.
Resolvió los problemas del entorno como higiene y suciedad.
Abre la escuela de entrenamiento y hogar Nightingale en el hospital St. Thomas.
Logra transformar la mala fama de la enfermería en el pasado, en una carrera responsable y respetable.
Contrajo una enfermedad en la guerra de Crimea.
Muere el 13 de agosto de 1910.

FILOSOFIA, TEORIA O METATEORIA
Se le ubica dentro de la filosofíaenfermera.
Explica los fenómenos a través del análisis, del razonamiento, del argumento y o exposición lógica.
Base para desarrollos posteriores.


TEORIA DE FLORENCE NIGHTINGALE
Basada en el entorno.
Según Murray y Zenther (1975) definen entorno como “todas las condiciones e influencias externas que afectan a la vida y al desarrollo de un organismo y que pueden prevenir, detener ofavorecer la enfermedad, los accidentes o la muerte”.
Cinco elementos esenciales dentro de un entorno saludable: aire puro, agua potable, eliminación de aguas residuales, higiene y luz.
Ventilación adecuada.
La luz solar como necesidad especifica de los pacientes .
El entorno sucio (suelos, alfombras, paredes y ropa de cama) como fuentes de infecciones por la materia orgánica que contenían.
Elaboroun sistema para medir la temperatura.
Evitar ruidos innecesarios.
Se preocupo por la dieta, los pacientes con enfermedades crónicas corrían peligro de morir por inanición.
La enfermera controlaba el entorno física y administrativamente: protegiendo al paciente de daños físicos y psicológicos.

CONCEPTOS DE LA DISIPLINA
ENFERMERIA: toda mujer, en algún momento de su vida ejercerá laenfermería de algún modo. Las mujeres deben de recibir información sobre el cuidado de enfermos y las profesionales aun mas amplia.
ENFERMERAS: observadoras de pacientes y entorno. Deben realizar vigilancia continua.
PERSONA: considerada como paciente.
ENFERMERA: control y responsabilidad sobre el entorno del paciente.
SALUD: sensación de sentirse bien.
ENFERMEDAD: como proceso reparador.ENTORNO: elementos que afectan la salud de las personas.
APORTE A LA EDUCACION
Diferencia con respecto a la ciencia médica.
Principios que se mantienen en la actualidad.
Conceptos como base para la investigación científica.

RELACION ENFERMERO-PACIENTE-FAMILIA
ENTORNO-PACIENTE: Causante principal de la enfermedad.
ENFERMERA- ENTORNO: atención domiciliaria, enseñanza de cuidados.ENFERMERA-PACIENTE: poco definida por Florence.

PADARIGMA DE LA CATEGORIZACION
La teoría y filosofía de Florence Nightingale se refleja en relación al paradigma de categorización, que se ubica en la orientación a la salud pública.
Se caracteriza por:
Principios de higiene publica.
Conocimientos estadísticos comparativos.
Una educación de formal de forma practica.
Se basa en el cuidado del...