Modelos Y Teorias

EJERCITO MEXICANO |
ESC. MIL. ENFRAS | SECCIÒN ACADÈMICA |
GUIA PARA LA ELABORACION DEL PROCESO ENFERMERO
INSTRUCTIVO PARA LA DISCENTE

OBSERVACIONES GENERALES:
* Se considerará la redacción y la ortografía.
* Entregar engargolado.
* Una impresión original.
* A doble espacio en papel bond tamaño carta.
* Márgenes superior, inferior y derecho de 2.5cm- y margenizquierdo de 3.0. cm.
* Los títulos y subtítulos con negrillas y arial 14.
* Texto con arial 12.
* Numeración consecutiva en cada una de las páginas, iniciando con la introducción.
* Cada parte del manuscrito en hojas separadas y en siguiente orden:

1.- CARATULA
* Membrete institucional
* Nombre: Proceso enfermero
* Titulo: Primera etiqueta diagnóstica, sinabreviaturas ni siglas. Mas grave, kn mas urgencia para resolver
* Unidad y servicio donde se llevo a cabo el proceso
* Nombre de la cadete. Empezando por los apellidos paterno, materno y nombre (s).
* Semestre y grupo
* Asignatura
* Nombre de la coordinadora o de semestre
* Fecha de entrega.
2.- ÌNDICE.
* Anotar el número de página que les corresponde a cada una de laspartes en que se divide el proyecto, así como los subtítulos.
3.- INTRODUCCIÒN.
* Definir de manera clara la razón por lo que se realizó el proceso.
* Cuales fueron los obstáculos y las facilidades para llevar a efecto el Proceso.
* Mencionar los aspectos epidemiológicos del caso a tratar. Tazas de índice de mortalidad
* Justificar la razón por la cual se realizo el proceso cual fuela razón para relizar el pae
* Explicar en forma clara el propósito que como estudiante de la licenciatura quiere alcanzar.
* Describir de manera breve que necesidades humanas encontró alterada.
* Especificar los resultados esperados
* Incluir la información relevante del trabajo y como esta organizado, no exceder de una cuartilla.
* Máximo dos cuartillas en total.
4.-OBJETIVOS.
* Explicar en forma clara tanto el objetivo general como específicos de lo que se pretende lograr con el proceso. Forma clara
* Representan los cambios que se pretenden lograr como resultado de las actividades planeadas.
* General:
* Deberá contar los siguientes elementos:
* Presentación.
* Sujeto.
* Conducta.
* Contenido.
*Específicos: remitirá el problema con base de tiempo y actividades relizadas en el turno
* Contara con los siguientes elementos.
* Presentación.
* Sujeto.
* Conducta.
* Contenido.
* Condiciones de operación.
* Niveles de eficiencia. Leve, moderado…
5.- MARCO TEORICO.
* Deberá contener la información de mínimo cincorevisiones bibliográficas referentes a la patología del diagnóstico detectado en el paciente.
* Podrá incluir imágenes insertadas en el texto.
* Contará con los siguientes elementos:
* Anatomía y fisiología del órgano afectado
* Patología
* Concepto
* Epidemiologia
* Etiología
* Cuadro clínico
* Complicaciones
*Diagnóstico
* Diagnóstico diferencial
* Tratamiento
* Intervenciones de enfermería.

ETAPAS DEL PROCESO ATENCION DE ENFERMERÌA.
6.- ETAPA DE VALORACIÒN.
* ASPECTOS GENERALES.
1. Llenado completo del formato de valoración según Virginia Henderson (incluir formato en este apartado)
2. Congruencia de los datos
3. Especificación del método de exploraciónutilizado.
* Por apartaros y sistemas
* Céfalo – caudal

* ESPECIFICACIONES.
* Anotar en forma clara la información relevante del caso en la cedula de valoración.
* Identificar datos objetivos y subjetivos obtenidos en la entrevista o en la exploración física de cada una de las necesidades valoradas
* Hace referencia de las fuentes de información...