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SEGUNDO SEMESTRE




INTEGRANTES DEL EQUIPO
OCAIRY LUIS SARMIENTO
ELIZABETH V. HERNANDEZ PACHECO
LIDIA CAROLINA SANCHEZ GUZMAN


NOMBRE DE MAESTRA
DORA A. AYORA TALAVERA

NOMBRE DEL TRABAJO
1. MODELOS ESTRUCTURAL
2. MODELOS ESTRATEGICO
3. MODELO DE MILAN





FECHA DE ENTREGA 28 DE ABRIL DEL 2013











MODELO ESTRATEGICO

A. QUIEN ES:
Se derivade las teorías de Milton Erikson

B. LOS PERSONAJES MAS REPRESENTATIVOS:

HALEY Y CLOE MADANES



C. CUALES SON LOS CONCEPTOS SISTÉMICOS QUE MAS CARACTERIZAN A ESTOS MODELOS:
Según Erikson existen seis formas de conceptuar los problemas en la teoría estratégica.
Comportamiento voluntario/ comportamiento no voluntario
Poder/debilidad
Metáfora/secuencia literal
Jerarquía /igualdadHostilidad/amor
Intereses personales/altruismo


D. COMO DESCRIBEN LA POSTURA DEL TERAPEUTA CON LAS FAMILIAS:

El objetivo de este modelo es ayudar a los pacientes a superar la crisis que presentan, sin más aspiraciones sin tratar de modificar la psicodinamica ni la estructura familiar.

E. COMO DEFINEN A LOS PROBLEMAS:

No se preocupa por los problemas disfuncionales de la familia, sino se presentan como problemas, el terapeuta estratégico no propone cambios si la familia no los solicita.

F. CUALES SON SUS PRINCIPALES FORMAS DE INTERVENCIÓN:
Identificar el problema durante la terapia
Definir el problema para realizar un diagnostico y aplicar técnicas encaminadas
La Escena Social
La Escena Del Problema
La Escena De La Interacción
La Escena De Los Objetivos

G.OPINIÓN SOBRE EL MODELO:
En lo particular hablar sobre el modelo estratégico es una terapia que va ligada mas sobre el síntoma del paciente y su introspección no es significativa , aquí debemos tomar algo muy importante dentro de esta terapia que el pasado de los pacientes no es fundamental para comprender lo que sucede en el presente, algo que nos llamo mucho la atención es que en esta terapianosotros como terapeutas si escogemos esto para trabajar con un cliente o paciente debemos de saber que el cliente posee los suficientes recursos para enfrentarse a la vida o a su vida misma, por lo que él es el indicado para saber si quiere un cambio radical en su vida o si sigue como lo ha estado siempre y sobre todo tener en cuenta que se trabaja con el aquí y el ahora y no saber o recordar elpasado que puede afectar a la persona, pero lamentablemente los seres humanos van de la mano con su pasado porque quizá es una forma de sobrevivir y de llevar y hablar de sus malas experiencias que lo raro son bastantes, y son menos las cosas positivas que han hecho, tema que no se habla, algo importante dentro de este tema es que el terapeuta debe ser una persona muy activa en cuando a suspreguntas que realiza, así mismo que este modelo trata de poner a cada miembro de la familia sus posiciones que ocupa cada uno, esto es lo que más nos llamo la atención esta parte donde tú eres el papa’ y debes de hacer el papel que te corresponde y tu eres el hijo y actúa como tal, esto es importante por lo que en ocasiones vemos a familias que ocupan lugares que no les corresponde y esto afecta yen ocasiones beneficia en la primera se podría decir que el hijo que la hizo de padre no disfruto la etapa que le correspondía en ese momento y en la segunda quizás le ayude a tener experiencia y que cuando este se case ya sepa que hacer en cada caso, es por eso que tiene sus pro y sus contra estar terapia, es una terapia muy buena que nos puede ayudar en muchas en nuestra formación como futurosterapeutas y sobre todo estar conscientes de que quizás no a todos los clientes se les pueda dar este tipo de modelo y más que nada tener presente siempre que en la terapia estratégica el terapeuta mantiene la iniciativa en todo y él es quien elabora las técnicas que quizá le corresponde a cada problema que se le presente, los objetivos que tenga, y sobre todo evaluar a cada miembro de la familia...