Modelos

MODELOS DE INTERPRETACION DEL QUEHACER CIENTIFICO
En ciencias puras y, sobre todo, en ciencias aplicadas, se denomina modelo científico a una representación abstracta, conceptual, gráficao visual(ver, por ejemplo: mapa conceptual), física, matemática, de fenómenos, sistemas o procesos a fin de analizar, describir, explicar, simular - en general, explorar, controlar y predecir- esos fenómenos oprocesos. Un modelo permite determinar un resultado final a partir de unos datos de entrada. Se considera que la creación de un modelo es una parte esencial de toda actividad científica.
Aun cuandohay pocos acuerdos generales acerca del uso, etc., de modelos, la ciencia moderna ofrece una colección creciente de métodos, técnicas y teorías acerca de diversos tipos de modelos. Las teorías y/opropuestas sobre la construcción, empleo y validación de modelos se encuentran en disciplinas tales como la metodología; filosofía de la ciencia, teoría general de sistemas y el campo, relativamente nuevo,de visualización científica. En la práctica, diferentes ramas o disciplinas científicas tienen sus propias ideas y normas acerca de tipos específicos de modelos (ver, por ejemplo: teoría). Sinembargo, y en general, todos siguen los principios del modelado.
Para hacer un modelo es necesario plantear una serie de hipótesis, de manera que lo que se quiere estudiar esté suficientemente plasmado enla representación, aunque también se busca, normalmente, que sea lo bastante sencillo como para poder ser manipulado y estudiado.
MODELOS CRITERIALES Y DE PRODUCCIÓN
Son metodologías establecidaspor ciertos filósofos para llevar a cabo el método científico, los principales modelos son: el modelo criterial y el modelo productor.
CRITERIAL
Establece:
Reglas, procedimientos, y supuestos para eltrabajo científico.
1 SOLO MÉTODO CIENTÍFICO.
Representantes:
Descartes y Bacón.

PRODUCTOR
Establece:
Varias y diversas formas para el trabajo científico en base a:
· Paradigmas
·...