MODERNA Y CONTEMPORANEA

INTERPRETACION
DEMODERNA
LA FILOSOFIA
Y
CONTEMPORAN
EA

MARTIN HEIDEGGER
Nació en Messkirch, distrito de Kaden, el 26 de
septiembre de 1889, hijo de Friedrich Heidegger,
tonelero y sacristán, y deJohanna Heidegger
(Johanna Kemp de soltera)
Estudió teología católica, ciencias naturales y
filosofía en la Universidad de Friburgo de
Brisgovia. Comenzó su actividad docente en
Friburgo en 1915, paraluego enseñar durante un
período (1923–1928) en Marburgo. Retornó a
Friburgo en ese último año, ya como profesor de
filosofía.

OBRAS
La obra de Heidegger suele entenderse como separada en dosperíodos distintos.

PRIMER PERIODO
El primer periodo viene marcado por su principal obra, Ser y
tiempo (1927), obra que pretende abordar la pregunta por el
sentido de ser pero que, quedando inconclusa, secentra en el
estudio de la existencia humana. En esta obra confluyen,
principalmente, tres tradiciones
filosóficas: Historicismo y Hermenéutica a través de la lecturade Dilthey, Irracionalismo (Kierkegaard)
y Fenomenología (Husserl).

SEGUNDO PERIODO
En la segunda etapa de su pensamiento, el filósofo estudia la historia de
la metafísica como proceso de olvido del ser, desde Platón, y como caídainevitable en el nihilismo (cuando se piensa el ente tan sólo, éste termina
por aparecer vacío). En sus últimas obras, realiza un acercamiento al
arte como lugar privilegiado donde se hace presente elser. Para
Heidegger, se hace también necesario rehabilitar los saberes teóricohumanísticos, a fin de mostrar que lo que constituye a todo hombre en
cuanto tal no es su capacidad material de alterar elentorno, sino la
posibilidad que tiene de hacer el mundo habitable: el hombre debe
comprender que no es «el señor del ente sino el pastor del ser» y que «el
lenguaje es la casa del ser». Antes que latécnica, el lenguaje, y en
general la conciencia (la capacidad de interrogarse del Dasein), son los
dos elementos que constituyen al hombre en cuanto existente o, lo que

SER Y TIEMPO
En Ser y...