moderna
“Hay ocho clases de habitantes, claramente distintas 1°, Príncipes y grandes señores; 2°,Clientes de Toga… 3°,Hacendistas… 4°, Negociantes o mercaderes… 5°, Losartistas…6°,Los artesanos;7°, Los obreros manuales;8°, Los lacayos; 9° El pueblo bajo”2
“el arte del XVII acabó siendo nuevo, puesto que se propuso ser, más elocuente, mas persuasivo y social… Uno de losámbitos en que el siglo XVII asentó en mayor grado su potencia creativa fue el de la música”3
“Al fin y al cabo algo pintaban. En la devastación general sólo resplandecían las palabras. Y donde lospríncipes se habían humillado, el prestigio recaía en los poetas. A ellos y no ha los poderosos, les estaba aseguradas la inmortalidad”4
“Solo se puede hablar de una ciencia en sentido modernoaproximadamente desde fines del siglo XVI en adelante”5
“El periodo que podríamos llamar de se inicia co tímidas tentativas; despues viene otro periodo de sensualidad más acentuada, en que el libre amoradquiere completo desarrollo: y por último, se producen
Bibliografia
1. Rossi, Paolo. El científico en El hombre barroco, R. Villari editor, Alianza Madrid
2. Amelang, James S. El burguésen El hombre barroco, R. Villari editor, Alianza Madrid
3. Kamen, Henry. El estadista en El hombre barroco, R. Villari editor, Alianza Madrid
4. Parker, Geoffrey. El soldado en El hombre barroco,R. Villari editor, Alianza Madrid
5. Dinisen, Isaak. La familia Cats. Plaza & Janes, Madrid.
6. Grass, Günter, Encuentro en Telgte, Plaza & Janes, Madrid 1983.
7. Krebs, Ricardo. La monarquíaabsoluta en Europa. Editorial Universitaria, Santiago 1979.
8. Burke, Peter. Cultura popular en la Europa moderna, Alianza Madrid 1991. Capítulos II a VII
9. Sombart, Werner. Lujo y capitalismo,...
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