modernidad y estrés


MODERNIDAD Y ESTRÉS

Hemos vivido una alteración rapidísima de nuestro medio externo en virtud de la aparición de un enorme número de nuevos productos. Todos ellos tienen, sin duda, propiedades útiles y atrayentes. Nadie va a poner en cuestión los beneficios del computador, del teléfono móvil o de la información mundial que nuestros televisores nos proporcionan. No obstante, además del hechode estar bajo presión para ganar el dinero suficiente para tener acceso a los nuevos bienes de consumo, tenemos que considerar algunos otros elementos. He observado, por ejemplo, que la memoria de las personas viene fallando más que hace algunas décadas. Pienso que estamos todos expuestos a un volumen de informaciones tan grande que ya no conseguimos retener todo lo que oímos y leemos; esto nosproduce cierta dispersión y nos vuelve despistados, además de generar una tensión nueva derivada del descubrimiento de que nuestro psiquismo está al límite de su competencia y fallando.

¿Cuáles son los síntomas del estrés?
• Irritabilidad
• Angustia
• Somnolencia
• Tristeza
• Dolor de cabeza constante
• Diarrea o estreñimiento
• Falta de apetito
• Palpitaciones rápidas
• Sarpullidos oalergias
• Dificultad de adaptación en cambios de rutina
• Apego exagerado por ciertas personas




PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Conoceremos el nivel de estrés en los jóvenes estudiantes .
En este estudio daremos a conocer la razón por la cual los alumnos se enfrentan al estrés por el echo de no tener suficiente tiempo para descansar o por falta de vacaciones lo cual desarrolla una seriede eventos que desembocan en estrés, estas manifestaciones son ansiedad, irritabilidad, trastornos del sueño, etc. Unos de los motivos por los cuales nosotros realizamos esta investigación es para dar a conocer que tanto estrés genera este tipo de planes, lograremos saber el resultado analizando las respuestas requeridas de ambos salones.
El motivo por el cual se desarrolla esto es por lascalificaciones durante un periodo determinado .
Al mismo tiempo nos daremos cuenta que influye en ellos, hoy en dia la modernidad tiene mucho de que hablar ya que por tener aparatos tecnológicos modernos se la pasan horas haciendo uso de ellos, incluso pueden llegar a no dormir.

PROPOSITO DE IPOTESIS

1. Conocer el grado de estrés generado en los alumnos
2. Generar conocimiento en los alumnospara disminuir el grado de estrés
3. Dar a entender que la modernidad no es superficial del estudio
4. Los alumnos de ambos salones deven de tener mucho en cuenta que…
El ejercicio y la práctica de un deporte, ayuda mucho a evitar el estrés y principalmente la convivencia familiar"

Hipótesis:
¿Pueden los jóvenes llegar a sentir estrés por no poder adquirir objetos como ropa, celulares,reproductores de música, zapatos, relojes y demás accesorios de marcas famosas?
…la moda no cesa de acelerar su normativa escurridiza, de invadir nuevas esferas, de atraer a su órbita a todas las capas sociales, a todos los grupos de edad…
…la versatilidad de la moda encuentra su lugar y su verdad última en la existencia de las rivalidades de clase, en las luchas de competencia por el prestigio queenfrentan a las diferentes capas y fracciones del cuerpo social (…) la lógica inconstante de la moda así como sus diversas manifestaciones son invariablemente explicadas a partir de fenómenos de estratificación social y de estrategias mundanas de distinción honorífica…
…la moda no puede ser identificada como la simple manifestación de las pasiones vanidosas o distintivas, sino que se convierte enuna institución excepcional, altamente problemática, una realidad sociohistórica característica de Occidente y de la propia modernidad. Desde ese punto de vista la moda no es tanto un signo de ambiciones de clase como salida del mundo de la tradición; es uno de los espejos donde se ve lo que constituye nuestro destino histórico más singular: la negación del poder inmemorial del pasado tradicional,...