Modernidad y pos-modernidad

Trabajo práctico de modernidad y pos-modernidad


1. Completar el cuadro de la página 79 del cuadernillo.
2. Leer el texto de Gustavo Santiago de las páginas 77 y 78 del cuadernillo y completar el cuadro de la página 80 con las diferencias entre modernidad y pos-modernidad.
3. Ver en youtube el programa de “mentira la verdad”, capítulo “modernidad” y realizar una red conceptual con lasideas principales que aparecen. (Modernidad, pos-modernidad, vanguardias, conservadurismo, anti-conservadurismo).
4. ¿Pensás que la modernidad y sus proyectos están todos agotados o que deben ser retomados? Las características vistas de la pos-modernidad ¿te parecen positivas, negativas o ambas?
5. Analizar las siguientes afirmaciones, relacionarlas con lo visto y expresar tu acuerdo o desacuerdocon ellas:
a) “Los chicos de hoy no tienen valor”
b) “Todo tiempo pasado fue mejor”
c) “El futuro ya llegó”
d) “Carpe diem”

6. En el texto "la derrota del pensamiento" se afirma:"La escuela es moderna, los alumnos pos-modernos; ella tiene por objeto formar los espíritus, ellos le oponen la atención flotante del joven espectador"
a) Enunciar tres características de la escuela y tres de losalumnos que pongan en evidencia esta afirmación.
b) Imaginar que plantearían el conservadurismo y la vanguardia sobre esa dicotomía.

7.
a) Observar las historietas de las páginas 80 y 81 del cuadernillo y, teniendo en cuenta las características de la sociedad actual, pensar cuál debería ser la función de la escuela hoy.
b) Idear 3 propuestas o actividades que pueden realizarse en la escuelacon los adolescentes para cumplir esa función.
8. Responder las preguntas 1, 2 y 3 de la página 81 del cuadernillo.
9. Leer el texto de la página 68 del cuadernillo de Heidegger y responder las siguientes preguntas:
a) ¿Cuál es la actitud que el hombre debe tener para este autor frente a los objetos técnicos?
b) ¿Cuál es el mayor peligro que ve el autor para el hombre actual?
c) Definir“apertura al misterio” y “serenidad ante las cosas”
d) ¿Estás de acuerdo con el autor? Justifica.
10. Elegir uno de los temas del punto 4 de la página 81 del cuadernillo y escribir un texto con tu reflexión personal sobre el mismo.







ALUMNA: ROCÍO BATTISTA
AÑO Y CURSO: 4to “A”











1.
EPOCA ACTUAL
POSITIVO
NEGATIVO
1.CELULAR
Podemos comunicarnos a larga distancia.Genera distracción y la necesidad de tener “uno nuevo” a cada instante.
2. INTERNET
Nos brinda la información que queremos al instante.
Es veloz.
Puede ser utilizado por cualquier persona, sin importar su status socio-económico ni cultura.
Genera distracción y pérdida de comunicación cara a cara.
3.SOCIEDAD DE CONSUMO
Nos renovamos a cada instante.
La sociedad solo se preocupa por eso.Deja de lado la importancia que tiene la personalidad de cada uno.
4.DROGAS
Se las usa como medicamento de ciertas enfermedades.
Genera adicciones que a su vez provocan violencia, robos e inseguridad.
5. REDES SOCIALES
Permiten comunicarnos con personas de cualquier parte del mundo. Podemos distraernos y compartir nuestras fotos y videos con gente que queremos sin necesidad de verlos.Genera inseguridad ya que se crean perfiles falsos para robar, violar etc.


2.
MODERNIDAD
POS-MODERNIDAD
Interés por el futuro
Modelo a seguir: el adulto
Importa la salud, el bienestar
Vivir en comunidad
Lo único valioso es el “día a día”
No queremos un cuerpo. Somos un cuerpo
Interesa el envase, la publicidad, la forma, el significado del objeto. No el contenido en sí
Una buena imagengarantiza el éxito
Importa la juventud
Predomina lo superficial, la estética








3.































4. De la modernidad, pensamientos como “lo que importa es la salud” creo que deben ser retomados. La salud hace que estemos bien en otros aspectos de la sociedad. De la pos-modernidad, características como “vivir el día a día” me...