Modernidad Y Postmodernidad
Páginas: 11 (2549 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL P.P. PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGÍA “JOSÉ ANTONIO ANZOÁTEGUI”
BASES EPISTEMOLÓGICAS: UNIDAD IV MODERNIDAD Y POSTMODERNIDAD
INTEGRANTES:
CASTILLO, YOMAIRA C.I.: 16.571.962
LEZAMA, LENNYS C.I.: 19.904.809
VALLENILLA, JOSÉ C.I.: 16.077.382
PNFCONTADURÍA PÚBLICA
III TRAYECTO SECCIÓN: 02
Modernidad
La Modernidad es un concepto filosófico, historiográfico y sociológico, que propone un mundo de metas. En el mundo moderno cada ciudadano propone sus metas según su propia voluntad. Se alcanza la meta de una manera lógica y racional,es decir, sistemáticamente se da un sentido a la vida. Por cuestiones de manejo político y de poder se trata de imponer la lógica y la razón, negándose en la práctica los valores propuestos.
Se impone en la civilización occidental a partir del Renacimiento en adelante y que culmina con la Ilustración del s. XVIII. Sus características principales han sido el capitalismo, el racionalismo, elindividualismo, la civilización urbana, el progreso científico y tecnológico, la secularización.
La modernidad, con su proyecto de explicar el mundo mediante la aplicación de principios unitarios y omnicomprensivos, se proponía la emancipación de la humanidad. Según Jürgen Moltmann: «el mundo moderno posee al menos dos antecedentes esenciales que preceden a la edad de las Luces: el primero es eldescubrimiento y conquista de América a partir de 1492; el segundo es el sometimiento de la naturaleza por la acción del hombre mediante la ciencia y la técnica.
Son muchas las teorías explicativas de la modernidad; considerada como el fruto de la transición de la sociedad militar a la industrial, del estadio religioso al científico positivo, de la tradición a la racionalidad, de la visióncíclica del mundo a la histórica. Es en consecuencia, más una categoría cualitativa que cronológica: esta es la visión del mundo que ha caracterizado al Occidente moderno en su percepción de la realidad, en la construcción de sus ideales, en su desarrollo teórico, ético, social, político.
El Humanismo del s. XV promueve la toma de conciencia de la historia como de una misión típicamente humana quese expresa mediante las letras. El Renacimiento del s. XVI conoce una renovación del espíritu del hombre también gracias al descubrimiento de las obras de los antiguos.
La Reforma del siglo XVI redefine el principio de autoridad, aunque los reformadores, en su mayoría anticopernicanos y poco democráticos, sin embargo siguen estando en muchos aspectos vinculados a concepciones y modos decomportarse medievales. La revolución científica de los s. XVI y XVII cambia la visión del mundo; la ciencia pasará a ser el único saber objetivo y el advenimiento de la técnica transforma el modo de vida.
La Ilustración del siglo XVIII puede considerarse la realización intelectual de la modernidad; la razón ilustrada se erige en criterio absoluto de verdad, belleza, bondad y orden. Con lasrevoluciones en América (1776) y en Francia (1789) el individuo se convierte en un verdadero sujeto político.
Postmodernidad
Por lo que respecta el momento preciso del paso de la modernidad a la posmodernidad, muchas son las hipótesis enunciadas, las cuales varían a causa de las distintas definiciones de los períodos:
Escribe Paolo Rossi: Los teóricos o los simpatizantes de lo postmoderno hacencomenzar la modernidad con Bacon y Descartes y hacen terminar lo moderno con Nietzsche, Weber, Heidegger. Pero hay quien lo amplía hasta los años setenta del siglo XX.
Franco Rella afirma que es difícil decir dónde termina lo moderno y donde comienza la postmodernidad, declara poco después de que lo moderno data “desde mediados del siglo XIX: la crisis del Romanticismo, del Idealismo”, pero...
MINISTERIO DEL P.P. PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGÍA “JOSÉ ANTONIO ANZOÁTEGUI”
BASES EPISTEMOLÓGICAS: UNIDAD IV MODERNIDAD Y POSTMODERNIDAD
INTEGRANTES:
CASTILLO, YOMAIRA C.I.: 16.571.962
LEZAMA, LENNYS C.I.: 19.904.809
VALLENILLA, JOSÉ C.I.: 16.077.382
PNFCONTADURÍA PÚBLICA
III TRAYECTO SECCIÓN: 02
Modernidad
La Modernidad es un concepto filosófico, historiográfico y sociológico, que propone un mundo de metas. En el mundo moderno cada ciudadano propone sus metas según su propia voluntad. Se alcanza la meta de una manera lógica y racional,es decir, sistemáticamente se da un sentido a la vida. Por cuestiones de manejo político y de poder se trata de imponer la lógica y la razón, negándose en la práctica los valores propuestos.
Se impone en la civilización occidental a partir del Renacimiento en adelante y que culmina con la Ilustración del s. XVIII. Sus características principales han sido el capitalismo, el racionalismo, elindividualismo, la civilización urbana, el progreso científico y tecnológico, la secularización.
La modernidad, con su proyecto de explicar el mundo mediante la aplicación de principios unitarios y omnicomprensivos, se proponía la emancipación de la humanidad. Según Jürgen Moltmann: «el mundo moderno posee al menos dos antecedentes esenciales que preceden a la edad de las Luces: el primero es eldescubrimiento y conquista de América a partir de 1492; el segundo es el sometimiento de la naturaleza por la acción del hombre mediante la ciencia y la técnica.
Son muchas las teorías explicativas de la modernidad; considerada como el fruto de la transición de la sociedad militar a la industrial, del estadio religioso al científico positivo, de la tradición a la racionalidad, de la visióncíclica del mundo a la histórica. Es en consecuencia, más una categoría cualitativa que cronológica: esta es la visión del mundo que ha caracterizado al Occidente moderno en su percepción de la realidad, en la construcción de sus ideales, en su desarrollo teórico, ético, social, político.
El Humanismo del s. XV promueve la toma de conciencia de la historia como de una misión típicamente humana quese expresa mediante las letras. El Renacimiento del s. XVI conoce una renovación del espíritu del hombre también gracias al descubrimiento de las obras de los antiguos.
La Reforma del siglo XVI redefine el principio de autoridad, aunque los reformadores, en su mayoría anticopernicanos y poco democráticos, sin embargo siguen estando en muchos aspectos vinculados a concepciones y modos decomportarse medievales. La revolución científica de los s. XVI y XVII cambia la visión del mundo; la ciencia pasará a ser el único saber objetivo y el advenimiento de la técnica transforma el modo de vida.
La Ilustración del siglo XVIII puede considerarse la realización intelectual de la modernidad; la razón ilustrada se erige en criterio absoluto de verdad, belleza, bondad y orden. Con lasrevoluciones en América (1776) y en Francia (1789) el individuo se convierte en un verdadero sujeto político.
Postmodernidad
Por lo que respecta el momento preciso del paso de la modernidad a la posmodernidad, muchas son las hipótesis enunciadas, las cuales varían a causa de las distintas definiciones de los períodos:
Escribe Paolo Rossi: Los teóricos o los simpatizantes de lo postmoderno hacencomenzar la modernidad con Bacon y Descartes y hacen terminar lo moderno con Nietzsche, Weber, Heidegger. Pero hay quien lo amplía hasta los años setenta del siglo XX.
Franco Rella afirma que es difícil decir dónde termina lo moderno y donde comienza la postmodernidad, declara poco después de que lo moderno data “desde mediados del siglo XIX: la crisis del Romanticismo, del Idealismo”, pero...
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