Modernidad

Los alumnos deben adquirir hábitos de salud, alimentación y deporte. Deben discernir entre actividades que favorecen o perjudican la salud para conseguir prevenir enfermedades y valorar los hábitosde higiene y salud, necesarios para el bienestar personal y social.
Deben desarrollar una sensibilidad por el cuidado corporal y una consideración de los beneficios que proporciona a la salud lapráctica deportiva adecuada.
Debemos fomentar una actitud crítica ante las prácticas sociales que entorpecen el desarrollo sano del cuerpo y comportamiento responsable ante las mismas.
Debemos abogar elrespeto por las diferencias derivadas de los distintos aspectos del crecimiento y desarrollo corporal para conseguir la aceptación de las posibilidades y limitaciones del cuerpo y el rechazo de lasactitudes discriminatorias en razón de las estas limitaciones físicas.

2 y 3.
Los alumnos deben tener un concepto de su localidad, de las ciudades y pueblos, de los habitantes de nuestra localidad:población presente, transeúntes, cambios que se producen en la población (inmigración, emigración). La localidad y su organización social y política. Participación ciudadana: cultural, deportiva,etc. La Administración local y los servicios públicos, la participación democrática en las elecciones municipales. Para así desarrollar el sentimiento de pertenencia a un pueblo o ciudad acompañado de latolerancia necesaria para la convivencia.
Debemos ayudarle a analizar su vida social: la familia y la escuela, el barrio, grupo de iguales, sus miembros y funciones, tareas y responsabilidades decada uno. Cauces de participación y solución de los conflictos y de los problemas que surgen en la convivencia.
Deben valorar las elecciones como método de participación democrática, fomentar eldiálogo como medio para resolver los conflictos surgidos en la convivencia, las actitudes no sexistas respecto a la realización de tareas domésticas, la participación responsable en la realización de...