Modernidad

Modernidad
Razón: tener otra forma de ver lejos de lo divino.
Libertad: ser lo que se quiera ser.

Modernización=tecnológico
Modernismo=arte, pintura
Modernidad= cambio en todos los sentidos
Lamodernidad es una experiencia de vida que a todos nos rodea y nos atrapa: cambiante, vertiginosa, difícil, descarada, siempre prometedora, implacable en su lógica, exigente en su estilo de vida, es lapresencia de nuestro ser y existir en un momento que, como lo decía {{{Baudelaire nos hace sentir que es eterno.
La relación entre modernidad y educación va más allá de una mera relación causal. No sepuede de manera mecanicista, aplicar una relación de causa efecto y pensar que porque se vive en la modernidad se tiene o debe tener una educación moderna.
Modernidad y escuela están ligadasindisolublemente: ambas están resistiendo las presiones de los cuestionamientos posmodernos; ambas han sido acusadas de extraviar sus caminos y desnaturalizarse en sus proyectos y de ambas depende en una muybuena medida el futuro de lo humano.
Desvanecerse en el aire, es una feliz metáfora para indicar la característica distintiva de la modernidad, no la única, pero sí la más típica; el cambio, el cambioconstante y vertiginoso que ha e que este fenómeno histórico social compuesto de muchos procesos y rupturas, se torne de lo más complejo y de lo más difícil para su ubicación y conceptualización.
Etermino modernidad evoca e invoca un múltiple conjunto de ideas y conceptos, de hechos, acontecimientos y actitudes y, fundamentalmente, de reflexiones e interpretaciones. En este sentido, vale tenerpresente que se pueden distinguir de acuerdo al planteamiento de Nouss (1997), cinco manifestaciones o ideas de nuestro fenómeno:
La modernidad política
La modernidad social
Entendemos por modernidad elproceso de desencantamiento con la organización religiosa del mundo. La modernidad es ante todo un proceso de secularización; el lento paso de un orden recibido a un orden producido. Ya no existe ley...