Modernizacion de japon
Páginas: 2 (321 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2010
Modernizcion Economica Y Cientifica Y Crecion De Un Nuevo Sistema Educativo. Japon En La Epoca Meiji
La Educación durante la época Meiji.
La época Meiji abarca los años desde 1867 hasta 1912 enel cual el
emperador Meiji comienza la modernización en Japón hasta convertirla en una potencia mundial.
El Sistema educativo fue reformado, entre esas reformas estaba la
introducción de laeducación obligatoria.
El nuevo gobierno quería hacer de Japón un estado democrático y
como consecuencias se realizaron reformas sociales y los samurais
fueron los más perjudicados ya que perdierontodos sus privilegios
junto con los señores feudales que tuvieron de devolver las tierras
que le fueron dadas por Tokugawa y se crea el servicio militar
obligatorio y no se permitía los ejércitosprivados.
En este Ensayo pretendo describir como fue la Educación en este periodo, que beneficios y que les perjudicó a los japoneses al cambiar uno de los tantos aspectos (Educación).
La épocaMeiji comenzó cuando, Japón se abrió al mundo y al observar el avance del mundo occidental, esto provocó una revolución que cambió al país.
El Gobierno se propuso poner a Japón a la altura de lospaíses más avanzados de Europa y Estados Unidos y esta modernización y occidentalización de la sociedad japonesa afectó también a la educación, así se enviaron misiones al extranjero para estudiar lossistemas educativos y se invitó a maestros y profesores de países líderes a Japón para que introdujeran el sistema occidental y sus ideas.
El emperador Meiji en el año 1868, fundó diversas institucioneseducativas para cubrir las necesidades de las diferentes clases sociales, transformó el antiguo sistema feudal en un nuevo sistema educativo más abierto compuesto por una educación primaria(obligatoria para todos sin distinción de sexo, posición social o medios económicos), una educación secundaria y una educación universitaria.
Los señores de las provincias establecieron colegios...
La Educación durante la época Meiji.
La época Meiji abarca los años desde 1867 hasta 1912 enel cual el
emperador Meiji comienza la modernización en Japón hasta convertirla en una potencia mundial.
El Sistema educativo fue reformado, entre esas reformas estaba la
introducción de laeducación obligatoria.
El nuevo gobierno quería hacer de Japón un estado democrático y
como consecuencias se realizaron reformas sociales y los samurais
fueron los más perjudicados ya que perdierontodos sus privilegios
junto con los señores feudales que tuvieron de devolver las tierras
que le fueron dadas por Tokugawa y se crea el servicio militar
obligatorio y no se permitía los ejércitosprivados.
En este Ensayo pretendo describir como fue la Educación en este periodo, que beneficios y que les perjudicó a los japoneses al cambiar uno de los tantos aspectos (Educación).
La épocaMeiji comenzó cuando, Japón se abrió al mundo y al observar el avance del mundo occidental, esto provocó una revolución que cambió al país.
El Gobierno se propuso poner a Japón a la altura de lospaíses más avanzados de Europa y Estados Unidos y esta modernización y occidentalización de la sociedad japonesa afectó también a la educación, así se enviaron misiones al extranjero para estudiar lossistemas educativos y se invitó a maestros y profesores de países líderes a Japón para que introdujeran el sistema occidental y sus ideas.
El emperador Meiji en el año 1868, fundó diversas institucioneseducativas para cubrir las necesidades de las diferentes clases sociales, transformó el antiguo sistema feudal en un nuevo sistema educativo más abierto compuesto por una educación primaria(obligatoria para todos sin distinción de sexo, posición social o medios económicos), una educación secundaria y una educación universitaria.
Los señores de las provincias establecieron colegios...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.