ModExperimentacionAgricola

Universidad José Carlos Mariátegui

Universidad José Carlos Mariátegui

Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica

EXPERIMENTACIÓN AGRÍCOLA

MOQUEGUA – PERÚ
2009

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Universidad José Carlos Mariátegui

INTRODUCCION
La Universidad Jose Carlos Mariategui, entre muchos de sus objetivos academicos, es precisamente la formacion de Investigadores, que puedan aportar nuevos conocimientos tecnico -cientifico y con esto contribuir al desarrollo sostenible de la agricultura de la Region y del pa{is.
Para esto dentro del plan de estudios curricular de la Carrera Profesional de Ingenieria Agronomica tiene
insertado el curso de Diseños Experimentales con la finalidad de darle a los estudiantes las herramientas
y tecnicas necesarias para investigacion.
Podemos decir también que los diseñosexperimentales son las formas que se han ideado para arreglar
las parcelas y satisfacer las necesidades de cada experimento, sus objeti vos y el cultivo de que se trate.
No es más que el esquema de distribución de las variantes en el experimento.
El objetivo fundamental que se persigue la tasignatura es conocer los fundamentos teoricos y practicos para
interpretar las evaluaciones de la poblacion.
Elcontenido esta orientado a estudiar las tecnicas y principios para planear y ejecutar experimentos, analisis
de regresion, diseños en bloques, cuadrado latino, parcelas divididas o parcelas separadas entre otras.

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INDICE
Página
DISEÑOS EXPERIMENTALES………………………………………………………………..3
TRANSFORMACIÓN DE DATOS……………………………………………………………..4
PROCESAMIENTO ESTADÍSTICO EINTERPRETACIÓN DE
RESULTADOS EXPERIMENTALES……..…………………………………………………6
DISEÑO COMPLETAMENTE AL AZAR CON DESIGUAL NÚMERO
DE OBSERVACIONES POR TRATAMIENTO…………………………………….……….6
DISEÑO COMPLETAMENTE AL AZAR CON IGUAL NÚMERO DE
OBSERVACIONES POR TRATAMIENTO………………………………………………….11
DISEÑO DE BLOQUES AL AZAR……………………………………………………………14
COMPARACIÓN DE MEDIAS………………………………………………………………..18
MÍNIMA DIFERENCIASIGNIFICATIVA…………………………………………………..18
PRUEBA DE DUNCAN………………………………………………………………………...19
PRUEBA DE TUKEY…………………………………………………………………………...21
STUDENT- NEWMAN – KEULS……………………………………………………………..22
PRUEBA DE SHEFFÉ………………………………………………………………………….24.
DISEÑO DE BLOQUES AL AZAR CON UNA PARCELA FALTANTE………………….26.
CONTRASTES ORTOGONALES…………………………………………………………….28
POLINOMIOS ORTOGONALES……………………………………………………………..31
DISEÑO CUADRADOLATINO……………………………………………………………….36
CUADRADO LATINO CON UNA PARCELA FALTANTE………………………………...39
RECTÁNGULO LATINO………………………………………………………………………40
EXPERIMENTO BIFACTORIAL CON DISEÑO COMPLETAMENTE AL AZAR……...42
EXPERIMENTO BIFACTORIAL CON DISEÑO DE BLOQUES AL AZAR……………..47
EXPERIMENTO TRIFACTORIAL CON DISEÑO COMPLETAMENTE AL AZAR…….51

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EXPERIMENTO TRIFACTORIAL CON DISEÑO DE BLOQUES AL AZAR……………59FACTORIAL MODIFICADO O CON TESTIGO DE REFERENCIA………………………65
BLOQUE AL AZAR EN LOCALIDADES……………………………………………………..68
PARCELA DIVIDIDA……………………………………………………………………………71
PARCELA SUBDIVIDIDA……………………………………………………………………… 77
DISEÑO ANIDADO PARA DOS FACTORES………………………………………………… 87
DISEÑO ANIDADO PARA TRES FACTORES…………………………………………………89
ANÁLISIS DE COVARIANZA EN UN DISEÑO DE BLOQUES AL AZAR………………….92
ANÁLISIS DECOVARIANZA EN EXPERIMENTOS FACTORIALES……………………...97
LÁTICE…………………………………………………………………………………………….103
DISEÑO CONFUNDIDO………………………………………………………………………….114
BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………………116

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DISEÑOS EXPERIMENTALES
En la experimentación Agrícola, conjuntamente con la adecuada definición de los elementos
fundamentales que componen el experimento, la decisiónacerca del diseño experimental que deberá
ser aplicado constituye uno de los aspectos decisivos dentro de la fase de planificación de las
investigaciones.
El diseño experimental como tal puede ser definido como la disposición en tiempo y espacio de las
variantes o tratamientos.
Podemos decir también que los diseños experimentales son las formas que se han ideado para...