Modicicaiones De La Conducta

Modificación de la conducta y sus aplicaciones practicas
Características principales
1) ¿En qué consiste la superioridad de la conducta?
Mecanismo inconsciente, neurológico, en el cual tratan de compensarse los sentimientos de inferioridad de los individuos, resaltando aquellas cualidades en las que sobresalen.
La conducta relacionada con este mecanismo puede incluir una opinión exageradamentepositiva sobre el valor y las habilidades de uno mismo, expectativas muy altas y poco realistas (aunque con frecuencia las personas altamente dotadas poseen este complejo) con respecto a los logros de uno mismo y de los demás, vanidad, estilo extravagante en la forma de vestir (con la intención de llamar la atención), orgullo, sentimentalismo y facilidad de ser herido, una tendencia a rechazar lasopiniones de los demás (a veces con fundamentos racionales), comportamiento snob, entre otras.
2) ¿Cuáles son los componentes que abarca la valoración del tratamiento?
Diagnóstico: entrevista, línea base.
Identificación de conducta (distinguiendo conductas funcionales y disfuncionales).
Identificar el problema, conductas metas y conductas blanco.

3) ¿Qué diferencia existe entre elcondicionamiento clásico y operante?
R: CLASICO:
Nivel fisiológico (reacciones, respuestas asociadas a estímulos)
OPERANTE:
Nivel conductual (conductas, consecuencias, desarrollo de conductas, refuerzos, castigos).

4) ¿Qué es el reforzamiento?
Incremento en la frecuencia de la respuesta cuando a esa respuesta le siguen ciertas consecuencias (el estímulo que se da para mantener una conducta).

5) ¿En quéconsiste el reforzamiento positivo?
Eventos que representan después de una respuesta y que incrementan la frecuencia con la que se repite la conducta.

6) ¿Cuáles son los tipos de reforzamientos positivos?
Primarios (funcionamiento fisiológico)
Secundarios (elogios, dinero)

7) ¿En qué consiste el principio de Premack?
Actividades o respuestas en las que se involucra un individuo, la más frecuenterefuerza a la menos frecuente.

8) ¿Cuál es el reforzamiento negativo?
Reforzadores negativos, son eventos que se retiran después de realizar una conducta y que incrementan la conducta que pretendemos retirar.

9) ¿En qué consiste la evitación y escape?
Escapar es una conducta que se realiza para Evitar las consecuencias que nuestras conductas nos acarrean.

10) Define en qué consiste el castigodentro del conductismo
Es la representación de un evento aversivo o el retiro de un evento positivo que procede a una respuesta lo cual decremento su frecuencia.

11) ¿A qué se refiere la extinción?
Se refiere a no entregar un evento reforzador después de una conducta adecuada. No hay consecuencias después de la conducta.

12) Dentro del desarrollo de la conducta ¿En qué consiste el moldeamiento y elencadenamiento? Y ¿Qué es la inducción y desvanecimiento?
Modelamiento y Encadenamiento:
El modelamiento de la conducta final se logra reforzando pasos o aproximaciones.

Introducción y desvanecimiento:
Inductores son eventos que ayudan a iniciar una respuesta, presentándose antes de que este se efectúe y son creadas para facilitar su realización.
El fin es obtener la respuesta sin necesidad deusar inductores, debiendo así usarlos al comienzo y después retirarlos poco a poco.

13) Describe dentro de los antecedentes de la conducta los eventos de escenario y eventos de estímulo.
Eventos de Escenario:
Factores del contexto que influyen sobre la conducta.
Eventos de Estimulo:
Estímulos que tienen por consecuente una conducta.

14) ¿Qué es discriminación y control de estímulos?Discriminación: El hecho a que el individuo responda de modo distinto bajo diferentes condiciones de estímulo.
Control de estímulos: Se da cuando se consigue analizar y ver la reacción de las conductas que se dan de la conducta que se estimula.

15) ¿En qué consiste la generalización de estímulo y de respuesta?
Del estímulo: Ocurre cuando una respuesta reforzada en una situación se le incrementan más...