Modifiación de la conducta

JUNTA DE EXTREMADURA
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA Dirección Provincial de Badajoz

Eq uipo s de At e nció n T emp ra na

Programa de modificación de conducta: Rabietas
Grupo detrabajo EATs - Curso 2003/04 C.P.R. Mérida

CONCEPTO: Las rabietas o berrinches son el conjunto de conductas normalmente de carácter negativista que un niño ejecuta y expresa como medio pararechazar una situación que se da en un momento determinado, y en el que las conductas no tienen correlación con la situación a que se responde. Estas conductas suelen presentarse como consecuencia de laexcitabilidad y descontrol del niño, y normalmente persisten en algunos niños porque existen reforzadores que las mantienen dentro de su repertorio de respuestas. Debemos recordar que la eliminación delas mismas es un paso previo para conseguir la creación de conductas y hábitos adaptados. Este tipo de conducta suele aparecer en algunos niños cada vez que tienen acceso a alguna cosa o situación queen ese mismo momento desean, así pueden aparecer por no querer ir al colegio, por no querer separarse de la madre, porque no obtiene determinada cosa, etc. CONSIDERACIONES GENERALES Actuar de formatranquila, equilibrada y relajada; escuchar al niño con atención y atender a su comportamiento adecuado. No contradecirse los distintos miembros de la familia delante del niño. Utilizar todos las mismaspautas educativas. Tener claras aquellas conductas que se quieren extinguir y ser constantes y firmes para conseguirlo. Anticiparse a las llamadas de atención del niño prestándole, en la medida de loposible, una atención adecuada antes de que empiece su mal comportamiento. Valorarle todas las veces que se porta bien y reforzar sus conductas positivas mediante elogios, alabanzas o premios.Mostrarle vuestro agrado cuando se porta bien y razonarle el por qué os enfadáis cuando se porta mal. Aprovechad el momento en el que ocurren las cosas. No utilicéis castigos que tenga que cumplir cuando...