modificación de conducta

Que es un reforzamiento positivo ?
Un reforzador positivo es un acontecimiento que presentado inmediatamente después de una conducta, provoca que la frecuencia o la posibilidad de que ocurra la conducta aumente. El término reforzador positivo es a grandes rasgos, sinónimo de premios o recompensa.

Cual es el principio del reforzamiento positivo ?
El principio de un reforzamiento positivoestipula que si, en una situación determinada, alguien hace algo que es seguido inmediatamente de un reforzador positivo, es mas improbable que repita la misma acción la próxima vez que se enfrente a la misma situación.

Que es la conducta operante ?
Las conductas que operan en el entorno para generar consecuencias y esta a su vez influidas por esas consecuencias, se denomina conductas orespuestas operantes.

Una madre esta planchando en la cocina.
Su hija de 3 años empieza a jugar con su hermano pequeño.
La madre termina de planchar y se sienta a jugar con la hija y el bebe.
En el futuro, es probable que la hija juegue co su hermano pequeño mientras la madre planche, por que recibió atención cuando empezó a hacerlo.
En esta situación la conducta operante ( la niña juega con suhermanito) fue seguida por un reforzador ( la atención de la madre).

En que se parece el reforzamiento positivo a la gravedad ?
El libro nos da unos ejemplos, que pasa si dejamos caer un zapato? Este cae hacia la tierra. Y que le pasa a un lago cuando recibe una temperatura que desciende por debajo de 0 C? que se le conoce como la ley de la gravedad, la ley de la gravedad se parece a una ley quela psicología científica estudio exhaustivamente, donde se sabe que es un componente extremadamente importante del proceso de aprendizaje.

Este se parece en que si el reforzamientos positivo es presentado inmediatamente se lograra que la sean repetidas las conductas deseadas.

Por que es necesario ser especifico al seleccionar una conducta para el programa de reforzamiento?

Lasconductas que se requieren reforzar deben de ser identificadas específicamente. Si se empieza con una categoría general de conducta, abra que proceder a identificar aspectos específicos que caractericen esas categorías.


Después de cenar, un adolescente empieza a lavar los platos y le padre y la madre dejan de quejarse y de insistirle para que lo haga. ¿Es esto un ejemplo de reforzador positivo?Este es solo el cese de la insistencia, es decir la eliminación (no la aparición) de esta conducta, la que refuerza el comportamiento de fregar platos, por que hacerlo pone fin a las peticiones. Este proceso se denomina reforzamientos negativos o condicionamiento de escape.

Descripción del principio de Premack.
El método que formulo Premack al principio establece que la oportunidad de llevar acabo una conducta con alta probabilidad de ocurrencia puede emplearse a reforzar una conducta con baja probabilidad de ocurrencia.

Ejemplo: realizado por W.G.Johnson(1971) para ayudar a una estudiante de 17 años deprimida a aumentar su tasa de autoafirmaciones positivas. El planteamiento consistió en que imaginara pensamientos positivos ( conducta con baja probabilidad), tal como establecer unatarjeta de un fichero, justo antes de cada ocasión en que fuera al servicio de orinar( conducta con alta probabilidad).tras unos días, la estudiante tenia pensamientos positivos de manera espontánea cada vez que iba al servicio de orinar sin necesitad de las fichas. Tras dos semanas de intervención, la estudiante informo que los pensamientos positivos habían desaparecido completamente.

Pasospara comprobar si un ítem concreto es un reforzador para alguien.
Simplemente se elige un comportamiento que le persona emite de vez es cuando y que no parezca ser seguido por ningún reforzador, se registra su frecuencia sin reforzarlos en varios ensayos, y se presenta entonces el ítem inmediatamente después de la conducta en varias ocasiones para observar que ocurre. Si la persona empieza a...