modificacion de la conducta

Base línea de conducta: muestra de una semana.
Distribución en porcentaje de 8 horas en actividades distractoras y nivel de comportamiento ordenado.

Análisis funcional de la conducta:
Las conductas previas respecto al comportamiento desordenado se pueden identificar por parte del paciente desde la secundaria, es una conducta que se gesto desde la secundaria, el nivel de tiempo que seinvertía para la limpieza de la habitación era nulo, pero en el periodo de la preparatoria tenia comportamientos intermitentes que fluctuaban el comportamiento ordenado y desordenado, en algún tiempo llego a ser ordenado pero después disminuyo la conducta e incluso en el periodo de la universidad llego extinguirse durante 6 meses.
El comportamiento ordenado se manifestó con más frecuencia en losfines de semana, ya que es la oportunidad que tiene para hacerlo y donde no se siente tenso (dice el paciente), los comportamientos ordenados que se ejecutan en la semana son motivados son por distintas actividades que considera satisfactorias como, hacer ejercicio, escuchar música y dormir, cada vesque realiza el aseo de la casa dice que tiene reacciones emocionales placenteras, se sientedespreocupado, tranquilo y con más confianza porque menciona que esta mas despreocupado y tiene tiempo para hacer las demás actividades o dedicarlo asía actividades lúdicas.
El comportamiento desordenado, surge en el momento de la mañana cuando no tiende su cama y no se baña hasta en hasta en la tarde, también cuando prende el televisor no le dan ganas de alzar su evitación y recoger el desorden de lacasa y también menciona que para desestrezarce busca jugar con los jugos virtuales electrónicos, pero al contrario dice que solo le quitan el tiempo y le produce sueño y le desespera, generándole sensaciones de impotencia y coraje con el mismo por no hacer lo que se propone.
CONCECUENCAIS
La conducta desordenada viene a ser estimulada y reforzada, por los incentivos virtuales de carácter socialcomo los video juegos, la televisión, los amigos ya sea en face book o físicos, ya que al ser más fuertes en el poder de hacer reaccionar al organismo que las propias consecuencias de no ordenar la casa, entonces viene a ser repetitiva la conducta desordenada entonces se puede deducir que existen más reforzadores para la conducta desordenada que para la ordenada.
Las operantes que incrementan laconducta ordenada son menos frecuentes y más laboriosos por este motivo son más difíciles que se presenten, los reforzadores positivos son el ejercicio, la música, las labores académicas concluidas y el ejercicio, es decir todas aquellas actividades que reducen los montos de ansiedad y angustia, y sentimiento de aburrimiento.
PLAN DE TRATAMIENTO
Se aplicaran diversas técnicas de intervenciónconductista para la modificación de la conducta, primero para instaurar el habito de de conductas ordenadas, nos serviremos de una ficha de economía, cada vez que dedique 20 m por la maña se ganara una ficha equivalente a 40 minutos de uso de sus aparatos electrónicos o fragmentadamente si limpia la sala se le dará la posibilidad de usar 20 el aparato electrónico o salir con las amistades, por lopronto se usara este dispositivos de ambiente controlado para introducir el habito y disminuir el otro a partir de que si no se hace el aseo disminuyen los reforzadores de la conducta desordenada (privilegios electrónicos y sociales).
El comportamiento ordenado también se nutrirá, con imaginería o moldeamiento encubierto, al sujeto se le instruirán imágenes, sensaciones y pensamientos de carácterestimulante y relajante, con instrucciones de fantasía guiada, se le apareara la exposición al desorden del hogar con los pensamientos y emociones estimulantes a partir de esta conducta inducida por la imaginería, este tratamiento se hará paulatinamente y en sincronía con la instauración de la ficha de economía para que disminuya el esfuerzo de ordenar el hogar y no lo vaya asociar con emociones...