Modulo 1 2011 Guarani LISTO PDF

Campaña de Apoyo a la Gestión Pedagógica de docentes en Servicio 2011

CAMPAÑA DE APOYO A LA GESTIÓN PEDAGÓGICA DE DOCENTES EN
SERVICIO

Hacia nuevos desafíos en el
tercer ciclo de la EEB
Nuestros programas de estudio… un paso más hacia la educación de
calidad

Módulo

❶
Mayo, 2011

Guarani Ñe’ê ha iñe’êporãhaipyre
Página 1

Campaña de Apoyo a la Gestión Pedagógica de docentes en Servicio 2011Ficha Técnica
Luis Alberto Riart Montaner
Ministro de Educación y Cultura
Héctor Salvador Valdez Alé
Viceministro de Educación para el Desarrollo Educativo
Diana Carolina Serafini Fernández
Viceministra de Educación para la Gestión Educativa
Nancy Oilda Benítez Ojeda
Directora General de Currículum, Evaluación y Orientación
Dora Inés Perrota
Directora General de Educación Inicial y Escolar BásicaEquipo Elaborador
Equipo Técnico de la Dirección General de Currículum, Evaluación
y Orientación

Este material es propiedad del Ministerio de Educación y Cultura.
Podrá ser reproducido parcialmente con fines educativos. Siempre que
se use una parte del mismo, deberá citarse la fuente.
Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura. Módulo 1: Hacia nuevos desafíos en el
tercer ciclo de la EEB, áreaGuarani Ñe’ê ha Iñe’êporãhaipyre. Campaña de apoyo a la
Gestión Pedagógica de docentes en Servicio. Asunción, mayo de 2011.

Página 2

Campaña de Apoyo a la Gestión Pedagógica de docentes en Servicio 2011

Mba’épa oguereko ko aranduka
Ñambo’e porãve haæua, ko’áæa ñane programa ipyahu

4

Vore 1ha

6

Ñañepyrûmi haæua…

6

Características de los programas de estudio

8

Un paso más…
Destreza,habilidad, capacidad, competencia…
Mba’éichapa oñemboheko umi programa jaipurútava
ko ary guive
Mba’épa he’ise pe ñe’ê jepuru ñamotenonde ha
ndaha’éi pe ñe’ê retepy ñehesa’ÿijo

8
9
12
13

Vore 2ha

15

Ñañembokatupyry ñahenonde’akuaa haæua ñane mbo’epyrã

15

Ñamoñe’êmína

15

Vore 3ha

25

¡Manos a la obra con la planificación!

25

Ko’ã aranduka nepytyvõkuaa avei

27

Página 3

Campaña de Apoyo ala Gestión Pedagógica de docentes en Servicio 2011

Ñambo’e porãve haæua, ko’áæa
ñane programa ipyahu
Añetehápe niko hetaite mba’e gueteri tekotevê oñemoî hekópe ikatu
haæuáicha ñande, mbo’eharakuéra, ñamba’apo hendapete ha jahyvykói
katupyry ñane remimbo’ekuérape æuarã. Heta mba’e noîri ñande pópe
ñamoambue haæua, umíva rehe natekotevêi jajepy’apyeterei oîgui máva
omba’apóva umíva reheténte.Ñande jajepy’apyva’erã pe ñane rembiapo
rehe: ñambo’e porã Guarani Ñe’ê, taikatupyry ñane remimbo’ekuéra, tohayhu
ha tohecharamo hikuái ko ñe’ê, toipuruse hikuái ko ñe’ê opa hendápe ha
opaite mba’erã avei. Umíva rehe ñanderesahóramo, umi mba’e
ñandepya’pýramo, ñañeha’ãta osê porã haæua ñandéve ñane rembiapo ha,
katuete nunga, osê porãne ñandéve.
Ministerio de Educación y Cultura niko oikuaa porãmba’épa oipya’py guaraní
mbo’ehárape ombo’ekuévo ko ñe’ê, ha ñanepytyvõségui, ombosako’íkuri
programa pyahu oîhápe heta mba’e pyahu ñanembohape ha
ñanderesape’áva ikatu haæuáicha ñamba’apo porãve.
Jaguereko upéicharõ peteî programa pyahu omoambuéva pe jaipurúmiva
jaikóvo. Opavave programa niko iñambuenteva’erãvoi ohóvo. Ndaikatúi niko
ñaha’arõ peteî prográmagui oporombokatupyrytaha opavave arýpe.Nahániri.
Heta mba’e iñambue ohóvo arykuéra ohasávo: iñambue umi ñambo’eva’erã,
iñambue umi tembipuru ñambo’e haæua jaipurúva, iñambue ñane
remimbo’ekuéra reko, ha mba’e. Umi mba’e rupi, tekotevê jaguereko
programa pyahu.
Pe programa ipyahúva, oguahêva’ekue ndéve ko arýpe, niko oguereko ipype
mbo’epyrã oñembohape ambueva’erã, umi ko’áæa rupi ojejerureháicha.
Umíva apytépe oîhina pe oñemba’apo ―competencia‖ha ―capacidad‖ rehe.
Ndaha’evéima ku yvémi ñambo’ehaguéicha ku ñe’ê retepýnte jaipota oikuaa
ñane remimbo’ekuéra. Ha’etéicha ñandéve ku oikuaáramo hikuái mávapa
―tero‖, ―teroja‖, ―ñe’êtéva‖ umíva he’isehahína ―ñambo’e‖ guaraní. Ko’áæa rupi
katu ningo oje’e iporãha añete umíva ojekua, ágã katu, oñemotenondeva’erã
pe temimbo’ekuéra toñe’êkuaa, toikûmby hikuái umi ohendu térã omoñe’êva
ha...