modulo 1 biologia


Universidad de Guadalajara
Preparatoria #6
Bachillerato general por competencias
5-C T/M
Unidad de aprendizaje: Biología 2
Profesora: María Guadalupe Vizcarra
Nombre: Salvador
Actividad:Genoma Humano


Salvador 5-C T/M
Índice
Actividad 1 genoma humano investigación
Actividad 2 menú de células sopa de letras y significado delas palabras
Actividad 3 genoma humano crucigrama y significado de las palabras
Actividad 4 cuadro comparativo
Actividad 5 Biomoleculas mapa conceptual
Actividad 6 la máquina compleja de la célula ficha mixta y resumen
Actividad 7 funcionamiento de estructuras celulares contestar preguntas y encontrar su respectivo lugar
Actividad 8 transporte celular qué elementos cruzan por la membranaplasmática cuadro comparativo
Actividad 9 célula animal pictograma
Actividad 10 célula vegetal pictograma
Actividad 11 célula procariota pictograma
Actividad 12 célula eucariota programa
Actividad 13 membrana celular pictograma día
Actividad 14 cito esqueleto cuadro y pictograma
Actividad 15 comunicación celular mapa conceptual
Actividad 16
Actividad 17


Genoma HumanoCompetencia: 5 desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos
Atributo: 5.2 ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.
El Genoma Humano es el número total de cromosomas del cuerpo. Los cromosomas contienen aproximadamente 80.000 genes, los responsables de la herencia. La información contenida en los genes ha sido decodificada ypermite a la ciencia conocer mediante tesisgenéticos, que enfermedades podrá sufrir una persona en su vida. También con ese conocimiento se podrán tratar enfermedades hasta ahora incurables. Pero el conocimiento del código de un genoma abre las puertas para nuevos conflictos tico-morales, por ejemplo, seleccionar que bebes va a nacer, o clonar seres por su perfección. Esto atentara contra ladiversidad biológica y reinstalara entre otras la cultura de una raza superior, dejando marginados a los demás. Quienes tengan desventaja genética quedaran excluidos de los trabajos, compas de seguro, seguro social, etc. similar a la discriminación que existe en los trabajos con las mujeres respecto del embarazo y los hijos. 

Un genoma es el número total de cromosomas, o sea todo el D.N.A. (acidodesoxirribonucleico) de un organismo, incluido sus genes, los cuales llevan la información para la elaboración de todas las proteínas requeridas por el organismo, y las que determinan el aspecto, el funcionamiento, el metabolismo, la resistencia a infecciones y otras enfermedades, y también algunos de sus procederes. 
En otras palabras, es el código que hace que seamos como somos. Un gen es la unidadfísica, funcional y fundamental de la herencia. Es una secuencia de nucleótidos ordenada y ubicada en una posición especial de un cromosoma. Un gen contiene el códigoespecífico de un producto funcional. 
El DNA es la molécula que contiene el código de la informacióngenética. Es una molécula con una doble hebra que se mantienen juntas por unioneslbiles entre pares de bases de nucleótidos. Losnucleótidos contienen las bases Adenina(A), guanina (G), citosina (C) y timina (T). 
La importancia de conocer acabadamente el genoma es que todas las enfermedades tienen un componente genético, tanto las hereditarias como las resultantes de respuestas corporales al medio ambiente. 




Biografías
www.monografias.com/especiales/genoma/
www.inmegen.gob.mx/divulgacion/proyecto-del-genoma-humanowww.ugr.es/~eianez/Biotecnologia/genoma-1.htm













Tema: Menú de células
Estrategia: Sopa de letras
Competencia: 5 desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Atributo: 5.2 Ordena la información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones
F
G
B
Y
H
Z
F
O
N
N
N
D
A
B
P
U
S
I
L
I
P
I
D
O
S
Z...