MODULO 1 mediadores
Páginas: 7 (1598 palabras)
Publicado: 17 de junio de 2015
MODULO 1
1) PRINCIPIO DE GAUSS.
Según este principio no podrían existir dos poblaciones con idéntica ecología, de forma simultánea en el espacio y en el tiempo. Pues de la competencia que habría entre las mismas se terminaría por excluir una de ellas.
La mejor adaptada desplazaría a la más débil o peor adaptada.
2) El efecto borde.
El efecto borde es un fenómeno que tiene lugar enlos ecotonos, y que consiste en que hay mayor tendencia a poseer más especies debido a las agrupaciones de especies de uno y otro ecosistema. Pudiendo incluso llegarse a la formación de otro ecosistema.
3) Limites de tolerancia y factores limitantes.
Los límites de tolerancia son los valores máximos y mínimos que pueden presentar los factores ambientales y que pueden ser tolerados por losorganismos.
4) La evapotranspiración potencial.
La evapotranspiración potencial es la cantidad de agua que se evapora a través de un organismo o un ecosistema. Por lo tanto, éste término significa la máxima cantidad de agua que se puede evaporar cuando se dan las mejores condiciones para ello.
5) Clasificacion de los organismos según sus márgenes de adaptación.
Según los márgenes deadaptación los organismos se clasifican en:
- Esteno, que son aquellos que presentan un estrecho margen de tolerancia con respecto a un determinado factor.
- Euri, que son aquellos que presentan un amplio margen de tolerancia respecto a un determinado factor.
6) Niveles tróficos de un ecosistema.
Los niveles tróficos son la forma en que un ser obtienen la materia o energía.
Los niveles tróficos másfundamentales:
- Productores.- que son los que aprovechan la energía luminosa y mediante la fotosíntesis sintetizan esa materia orgánica a partir de una materia inorgánica.
- Consumidores primarios.- son aquellos que aprovechan la energía química almacenada en la materia orgánica de los productores.
- Consumidores secundarios.- son los que se alimentan de los consumidores primarios.
-Descomponedores.- son aquellos que se alimentan de los restos orgánicos de los seres de los anteriores niveles.
- Transformadores.- son aquellos que transforman los compuestos inorgánicos en sustancias que se pueden aprovechar por los productores.
7) Formas químicas en las que podemos encontrar el fosforo en los distintos compartimentos ambientales.
8) Vías de incorporación del azufre a laatmosfera.
9) Qué es la biodiversidad.
La biodiversidad es la riqueza o variedad de especies, o lo que es lo mismo, el número de clases diferentes por unidad de espacio, o distribución de los individuos entre las diferentes clases.
10) Razones por las que son importantes conservar la biodiversidad natural.
Es muy importante conservar la biodiversidad natural por las siguientes razones:
porque elhombre puede beneficiarse de ella obteniendo materias primas, alimentos, medicinas…..
para que no se produzcan las extinciones de ninguna especie.
Para preservar el desarrollo sostenible
Para que podamos conocer y descubrir muchas otras especies.
La conservación de la biodiversidad natural es fundamental ya que sin ellas podrían desaparecer numerosos.
1. Las cebras y las jirafas……
b) Nopertenecen al mismo nicho ecológico.
2. a) Precipitación.
3. d) La ozonosfera absorbe la mayor parte de la radiacción ultravioleta.
4. Ceramiun berneri….
a) Su límite de tolerancia de salinidad va de 0,6 a 1,4 unidades de resistencia osmótica.
5. afirmación verdadera:
c) Las hojas de las encinas presentan adaptaciones a las altas temperaturas.
6. Del flujo solar que recibe latierra…..
a) Un 10% es absorbido por el ozono.
7. Afirmación verdadera:
a) Existen tres ciclos del agua diferenciados por el estado físico del agua en los mismos.
8. En el ciclo del carbono…..
c) Una de las consecuencias de la intervención del hombre en el ciclo del carbono es la lluvia ácida.
9. Afirmación falsa:
a) 60000 toneladas de fosforo se pierden al año en los fondos marinos por...
1) PRINCIPIO DE GAUSS.
Según este principio no podrían existir dos poblaciones con idéntica ecología, de forma simultánea en el espacio y en el tiempo. Pues de la competencia que habría entre las mismas se terminaría por excluir una de ellas.
La mejor adaptada desplazaría a la más débil o peor adaptada.
2) El efecto borde.
El efecto borde es un fenómeno que tiene lugar enlos ecotonos, y que consiste en que hay mayor tendencia a poseer más especies debido a las agrupaciones de especies de uno y otro ecosistema. Pudiendo incluso llegarse a la formación de otro ecosistema.
3) Limites de tolerancia y factores limitantes.
Los límites de tolerancia son los valores máximos y mínimos que pueden presentar los factores ambientales y que pueden ser tolerados por losorganismos.
4) La evapotranspiración potencial.
La evapotranspiración potencial es la cantidad de agua que se evapora a través de un organismo o un ecosistema. Por lo tanto, éste término significa la máxima cantidad de agua que se puede evaporar cuando se dan las mejores condiciones para ello.
5) Clasificacion de los organismos según sus márgenes de adaptación.
Según los márgenes deadaptación los organismos se clasifican en:
- Esteno, que son aquellos que presentan un estrecho margen de tolerancia con respecto a un determinado factor.
- Euri, que son aquellos que presentan un amplio margen de tolerancia respecto a un determinado factor.
6) Niveles tróficos de un ecosistema.
Los niveles tróficos son la forma en que un ser obtienen la materia o energía.
Los niveles tróficos másfundamentales:
- Productores.- que son los que aprovechan la energía luminosa y mediante la fotosíntesis sintetizan esa materia orgánica a partir de una materia inorgánica.
- Consumidores primarios.- son aquellos que aprovechan la energía química almacenada en la materia orgánica de los productores.
- Consumidores secundarios.- son los que se alimentan de los consumidores primarios.
-Descomponedores.- son aquellos que se alimentan de los restos orgánicos de los seres de los anteriores niveles.
- Transformadores.- son aquellos que transforman los compuestos inorgánicos en sustancias que se pueden aprovechar por los productores.
7) Formas químicas en las que podemos encontrar el fosforo en los distintos compartimentos ambientales.
8) Vías de incorporación del azufre a laatmosfera.
9) Qué es la biodiversidad.
La biodiversidad es la riqueza o variedad de especies, o lo que es lo mismo, el número de clases diferentes por unidad de espacio, o distribución de los individuos entre las diferentes clases.
10) Razones por las que son importantes conservar la biodiversidad natural.
Es muy importante conservar la biodiversidad natural por las siguientes razones:
porque elhombre puede beneficiarse de ella obteniendo materias primas, alimentos, medicinas…..
para que no se produzcan las extinciones de ninguna especie.
Para preservar el desarrollo sostenible
Para que podamos conocer y descubrir muchas otras especies.
La conservación de la biodiversidad natural es fundamental ya que sin ellas podrían desaparecer numerosos.
1. Las cebras y las jirafas……
b) Nopertenecen al mismo nicho ecológico.
2. a) Precipitación.
3. d) La ozonosfera absorbe la mayor parte de la radiacción ultravioleta.
4. Ceramiun berneri….
a) Su límite de tolerancia de salinidad va de 0,6 a 1,4 unidades de resistencia osmótica.
5. afirmación verdadera:
c) Las hojas de las encinas presentan adaptaciones a las altas temperaturas.
6. Del flujo solar que recibe latierra…..
a) Un 10% es absorbido por el ozono.
7. Afirmación verdadera:
a) Existen tres ciclos del agua diferenciados por el estado físico del agua en los mismos.
8. En el ciclo del carbono…..
c) Una de las consecuencias de la intervención del hombre en el ciclo del carbono es la lluvia ácida.
9. Afirmación falsa:
a) 60000 toneladas de fosforo se pierden al año en los fondos marinos por...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.