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LUIS JAVIER JARAMILLO SIERRA

Serie

APRENDER A INVESTIGAR

Módulo 1
CIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD
Y DESARROLLO

INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO
DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, ICFES
Subdirección General Técnica y de Fomento
PATRICIA MARTÍNEZ BARRIOS
Directora General
PATRICIA ASMAR AMADOR
Subdirectora General Técnica y de Fomento
MÓNICA IBARRA ROSERO
Jefe División de Fomento(A)
MARÍA JESÚS RESTREPO ALZATE
Coordinadora del Proyecto

Serie: APRENDER A INVESTIGAR
ISBN: 958-9279-11-2 Obra completa
ISBN: 958-9279-12-0 Módulo 1

1ª
1ª
2ª
2ª
3ª

©

Edición: 1987
Reimpresión: 1988
Reimpresión: 1991
Edición: 1995
Reimpresión: 1998
Edición: (corregida y aumentada) 1999

ICFES
Calle 17 Nº 3-40 A.A. 6319
Teléfono: 2819311 - 2834027 - 2834067 - 2435129Fax: 2845309 - 2834047 - 2845980
Santa Fe de Bogotá

Diseño de carátula, diagramación e impresión:
ARFO EDITORES LTDA.
Carrera 15 Nº 53-86
Tels.: 2355968 - 2175794
Santa Fe de Bogotá, D.C.

INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO
DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Serie:

APRENDER A INVESTIGAR

Módulos:

1.
2.
3.
4.
5.

CIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y DESARROLLO
LA INVESTIGACIÓNRECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN
ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

La serie APRENDER A INVESTIGAR ha sido realizada por el ICFES. Para las ediciones anteriores se contó
con el siguiente grupo de autores:
CARLOS ESCALANTE A.
Profesor Universidad Nacional de Colombia

HUMBERTO RODRÍGUEZ M.
Profesor Universidad Nacional de Colombia

ALBERTO MAYOR M.
Profesor UniversidadNacional de Colombia

EDUARDO VÉLEZ B.
Investigador Instituto SER de Investigaciones

ÁNGEL FACUNDO D.
Exjefe División de Fomento
Investigativo ICFES

El proyecto de actualización y revisión de la presente edición de la serie APRENDER A INVESTIGAR fue realizado por el ICFES, para lo cual se conformó el siguiente grupo de autores:
Módulo 1:
LUIS JAVIER JARAMILLO
Módulos 3 y 4:
ADONAYMORENO
YOLANDA GALLARDO DE PARADA

Universidad San Buenaventura - Cali
Universidad de Pamplona (N.S.)

Módulos 2 y 5:
MARIO TAMAYO Y TAMAYO

Universidad ICESI - Cali

Instructivos para videos:
LUZ ESTELLA URIBE VÉLEZ

EAFIT - Medellín

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SERIE: APRENDER A INVESTIGAR

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MÓDULO 1: CIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y DESARROLLO

Contenido
SERIE APRENDER A INVESTIGAR
Presentación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Propósito, población y objetivos de la serie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Estructura deaprendizaje de la serie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La organización de la serie: los módulos y material audiovisual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Descripción sintética de los módulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La asesoría de tutores . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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9
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Módulo 1: CIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y DESARROLLO . . . . . . . . . . . . . . . .

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Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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1.

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2930
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34
34
35
35
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38
39
40

2.

3.

4.

NATURALEZA DE LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1 Elementos comunes al pensamiento científico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1.1 Estudio de patrones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1.2...