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1.- Investigue dos conceptos de metodología en otros textos. Metodología es un vocablo generado a partir de tres palabras de origen griego:metà (“más allá”), odòs (“camino”) y logos (“estudio”).
La metodología es el estudio analítico y critico de los métodos de
Investigación.
La metodología es el enlace entre el sujeto y el objeto de conocimiento. Sin
ella esprácticamente imposible logra el camino que conduce al conocimiento
científico.
2.- De los conceptos anteriores seleccione uno y establezca la relación con el que aparece en su libro de texto. Es un conjunto de procedimientos por las cuales se sigue una investigación.
3.- Explique la importancia de la metodología para larealización de una investigación. Una metodología es un procedimiento que guía y se sigue a fin realizar las acciones propias de una investigación. En términos más sencillos se trata de la guía que va indicando qué hacer y cómo actuar cuando se quiere obtener algún tipo de investigación. Obviamente en toda la ciencia y en Medicinaes útil y muy usada. Trabajando mas en definir la metodología se puede ver como aquel enfoque que permite observar un problema de una forma total, sistemática, disciplinada y con cierta disciplina.
Al intentar comprender la definición que se hace de lo que es una metodología, resulta de suma importancia tener en cuenta que una metodología no es lo mismo que la técnica de investigación. Lastécnicas son parte de una metodología, y se define como aquellos procedimientos que se utilizan para llevar a cabo la metodología, por lo tanto, como es posible intuir, es uno de los muchos elementos que incluye.
En el contexto de la investigación son muchas las metodologías que es posible seguir, sin embargo, existen do grandes grupos que incluyen a otras más específicas. Se trata de la metodologíade investigación cuantitativa y la cualitativa.
4.- ¿Por qué se dice que la metodología es el enlace entre el sujeto y el objeto? El sujeto se relaciona al objeto mediante la realidad, se da una representación simbólica entre ambos, el sujeto figura en su mente lo que es el objeto. Lo trasporta a su mundo interno y ahílo reconstruye, aun sin que esté presente.
Estas relaciones han sido descritas desde tiempos antiguos por filósofos como Platón, sin embargo Eduardo Nicol (1965), señala la existencia de otras dos relaciones de conocimiento.
El conocimiento es siempre conocimiento para alguien, está en la conciencia de alguien; por ello se presenta como una relación sujeto y objeto, los cuales están a la vez enuna permanente correlación: el sujeto solo es sujeto para un objeto y el objeto solo lo es para un sujeto. Ambos solo son lo que son en cuanto son para el otro. Pero esta correlación no es reversible. Ser sujeto es algo completamente distinto que ser objeto; la función del sujeto es aprehender al objeto, la del objeto ser aprehensible y aprehendido por el sujeto.
5.- Explique la relación queexiste entre método y metodología. El método es el modo de obrar o proceder, el hábito o costumbre que cada uno tiene y observa, es el modo ordenado de proceder para llegar a un resultado o fin determinado, para descubrir la verdad y sistematizar los conocimientos.
Metodología se refiere a los métodos que vayasa utilizar; parte de la lógica que estudia los métodos. Se divide en dos partes: la sistemática, que fija las normas de la definición, de la división, de la clasificación y de la prueba, y la inventiva, que fija las normas de los métodos de investigación propios de cada ciencia.
Ejemplo:
Método 1: BAÑARME
Método 2: CENAR
Método 3: ACOSTARME
Metodología:
Bañarme, cenar y acostarme....
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