modulo 1

GESP 1102 : Literatura y comunicación: poesía y teatro

Actividades módulo 1

1. Lee es siguiente poema del poeta puertorriqueño Alberto Martínez Márquez. Aparece publicado en el poemario Muerte en familia, escrito entre 2004 y 2006. El poema no tiene título y dice así:
caguas
marzo
1994
mi hermano david
y yo
fumamos en
el balcón techado
de estrellas
escudriñando
los sonidos
dela noche
un borracho
o poeta silvestre
se allega
saluda
extiende
su pésame
asegura que
nuestra madre
duerme en
los años
de dios
caguas
marzo
1994
mi hermano david
y yo
fumamos en
el balcón bajo
el amparo
de las estrellas
llenándonos de todos
los sonidos
de la noche
para no escuchar
el insoportable
y estridente silencio
que llega
desde el cuarto
de nuestra madreausente

A. ¿Prefieres leer poesía o cuento? Escribe una breve respuesta explicando por qué prefieres un género u otro.
El género que prefiero leer es el cuento porque para mí es más fácil entenderlo y siempre tiene una enseñanza. La poesía se me hace difícil entenderla porque expresan un sentimiento sobre algo o alguien de manera simbólica y la mayoría de las veces se me dificulta el poderinterpretar lo que el poeta está transmitiendo.

B. Aunque el poema no tiene título, el poemario en que aparece se llama Muerte en familia. ¿Puedes encontrar alguna relación entre este título y el tema del poema cuando haces una primera lectura rápida? Escribe una breve explicación sobre esto.
Sí, puedo encontrar una relación entre este título y el tema del poema, esta es que ambos hablan sobrela muerte de un miembro de la familia. En el poema se habla de la muerte de la madre y el título del poemario es Muerte en familia.
C. Escribe la idea principal que se comunica a través del poema.
La idea principal que se comunica a través de este poema es la muerte de la madre.

D. Escribe al menos una idea secundaria que captes en este poema.
Una idea secundaria que capto en este poema esla tristeza y la nostalgia que se siente al perder a la madre.

E. Identifica una idea implícita del poema.
Una idea implícita del poema es el silencio o vacío que se siente al morir
la madre.

F. Identifica y evalúa el sentimiento o los sentimientos más visibles del hablante lírico que se revelan en el poema.
Los sentimientos más visibles del hablante son nostalgia, tristeza,dolor, sufrimiento ante la muerte de su madre.

G. Observa que el poema no tiene ni signos de puntuación ni mayúsculas. Explica brevemente si para ti esto es puro capricho o esa alteración calculada que hace el poeta tiene algún valor significativo. En este caso, indica cuál te parece que es.
Para mí, es alteración calculada la que hace el poeta que tiene un valor significativo y es de nollamar la atención hacia algo o alguien en específico. Más bien el trata de que se vea la muerte como un episodio normal de la vida que cada ser humano tiene que enfrentar y aceptar.

H. Relaciona los sentimientos reflejados en el poema con la realidad de la vida y lo que conoces tú sobre esa situación.
La muerte es la parte o episodio final en ciclo de vida de cada ser vivo. Es un episodio quetodos sabemos vamos a experimentar tarde o temprano, pero aun así no estamos preparados para enfrentarla. Por lo que en la vida real, esta suele ser dolorosa y triste para los seres amados y cercanos a la persona que muere. Y en la vida real al igual que en el poema se siente nostalgia por ese ser querido cuando fallece y más aún cuando es familia, o nuestra madre.

I. Escribe un párrafoen el que parafrasees (digas con tus propias palabras) lo que dice el poema.
Este poema dice que dos hermanos están bajo la luz de las estrellas
buscando consuelo por la muerte de su madre. Llega un hombre y le da su sentido pésame. Ellos continúan buscando consuelo ahora entre los cantos de los animales nocturnos, los cuales llenan el silencio y el vacío que dejó en su vida la muerte de su...