MODULO 1

MÓDULO 1:

TEMA 1. NIVELES DE LENGUAJE Y SIGNIFICACIÓN

Objetivo de la actividad:
Identificar palabras del vocabulario personal que correspondan a cada uno de los tres niveles de lenguaje.Descripción de la actividad:
El alumno elaborará un mapa conceptual y una tabla comparativa.

Parte I: Instrucciones para la tarea (actividad): 

1. Selecciona 5 palabras de cada uno de losniveles:

• Culto
• Estándar
• Popular
FENECER
MISCELANEO
EDUCANDO
EPISTOLA
DOCENTE
FALLECER
DIVERSO
ALUMNO
MISIVA
MAESTRO
MORIR
VARIADO
PUPILO
CARTA
PROFESOR



2. Describe elsignificado de cada una de las palabras y elabora un mapa conceptual utilizando imágenes representativas de las palabras seleccionadas y relaciona aquellas imágenes que representen significados similares oafines. 


FENECER:
1. tr. p. us. Poner fin a algo, concluirlo. Fenecer las cuentas.
2. intr. morir (‖ llegar al término de la vida).
3. intr. Dicho de una cosa: Acabarse, terminarse o tenerfin.
FALLECER:
1. intr. morir (‖ llegar al término de la vida).
2. intr. Dicho de una cosa: Faltar o acabarse.
3. intr. ant. Carecer y necesitar de algo.
4. intr. ant. Faltar, errar.5. intr. ant. Caer en una falta.
MORIR:
1. intr. Llegar al término de la vida. U. t. c. prnl.
2. intr. Dicho de una cosa: Llegar a su término. U. t. c. prnl.
3. intr. Sentir muy intensamente algún deseo, afecto,pasión, etc. U. m. c. prnl. Morir de frío, de hambre, de sed, de risa.


MISCELANEO:
1. adj. Mixto, vario, compuesto de cosas distintas o de géneros diferentes.
2. f. Mezcla, unión de unas cosascon otras.
3. f. Obra o escrito en que se tratan muchas materias inconexas y mezcladas.
4. f. Col., Méx. y Pan. Tienda pequeña de esquina.
MIXTO:
1. adj. Formado por varios elementos que semezclan para componer otro. U. m. c. s. m.
2. adj. Dicho de un animal o de un vegetal: mestizo.
VARIADO:
1. adj. Que tiene variedad.
2. adj. De varios colores.

EDUCANDO:
1. adj. Que está...