modulo 1

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

escuela PREPARTORIA NACIONAL SAN JUAN DE LOS LAGOS.
MODULO: SAN MIGUEL EL ALTO JALISCO.
u.a. formacion ciudadana
PROFE: VICTOR HUGO sanchez
4° semestre gpo. b turno matutino
modulo 1
calendario 2014

Módulo 1. Yo como parte de la sociedad
Tema 1. Proceso de Socialización 
Actividad preliminar. ¿Ciudadanía y mexicano… yo?

El propósito de la actividades que valores tu identidad como ciudadano y mexicano. También funcionara como parte de tu autoevaluación al final del curso.

1.- R= Calidad y derecho del ciudadano 
2.- R= Pertenecer, nacer, vivir y trabajar en México 
3.- R= si
4.- R= Un gran amor asía mi país 
5.- R= la gente amable, los lugares con mucha naturaleza.
Actividad 1. Sociodrama 
El propósito de la actividad, es que detectesque en la vida cotidiana el individuo se forma en constante comunicación con los demás, y por lo tanto, no vive aislado.
BULLYING
4 chicas: Susy, Esmeralda, Diana, Fernanda. 5 chicos Francisco, Fernando, Ricardo, Alejandro, Carlos
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Presentador /a- (entra a escena se para en el centro adelante y se dirige al publico con tono serio y formal.Presentador- buenas tardes , les quiero agradecer su presencia en nombre del elenco, por acercarse a presenciar este espectáculo, que hemos realizado con el único objetivo de informar al publico, lo que es una agresión bullying, este comportamiento malicioso de ciertos alumnos, que en las escuelas interfieren agresivamente, y con actitudes discriminativas, hacia sus compañeros, que intentanestudiar y ser personas de bien y respetuosos con sus congéneres, a pesar del desamparo, por parte de la justicia, las victimas siguen adelante.
Les quiero contar que el vocabulario que se usara en la obra , es ofensivo y es muy probable que muchos se sientan incómodos, pero nuestra intención no es la de ofenderlos, la intención es usar una terminología calificativa que usan los agresores, con susvictimas .
Con uds los actores.

(Entra en la escena vestido y con carácter desafiante , se para en el centro adelante del escenario mira a todos los espectadores y grita de una manera agresiva .)
Acción-
Bullying- ¿Qué pasa 
¡que pasa dije.. heeeeee
¿ Que miran…
. Que me miran 
si no les di permiso….
los odio…..
los odio a todos
son unos perdedores …
petisos, gordos , flacos
(en tonoburlón) son unos flojos maricas ¡ja,ja,ja, 
¡Ahí sentados pensando en disfrutar de una apestosa obra de teatro ,
Viejos decadentes …
¿Qué me miran (desafiante)
¿Que me miran
No les gusta que les hable asi ¡¡¡¡¡ehhhh
(se burla) nana nana ¡¡¡¡maricas 
(con agresión y enojo grita) voy hacer con uds,
lo que se me de la gana, 
¡hare miserable sus vidas
¡ cada minuto que estén acá inútiles,inútiles, inútiles, inútiles, inútiles. y apestosos maricas….
Eso es lo que son todos ud. Deformes cuatro ojos
¡¡¡¡¡¡¡ haaaaa… ¿ no les gusta que les hable así.
¡Ahora es en la escuela, mañana será en la oficina y después como un maldito vecino ja, ja ,ja
Pues bienvenidos a mi mundo
¿Que me van acusar con su mama 
que creen que me pueden detener …..
¡ nadie va ha impedir que haga lo quequiera 
¡¡Nadie me oyeron
¡ yo hago lo que quiero y cuanto quiero
¡ y si a alguien no le gusta que le hable así 
¡ no me importa

(que los chicos estén sentados entre el publico SE PARAN )

Chica 1- hey, porque nos insultas que te hicimos.
Bullying- veté al diablo
Chica 2- nos tratas de inútiles.
Bulying- Serra la boca perra
CHICO 1- ¿como permiten tanta agresión ¡se suponía que es una obrade teatro.

(los chicos comienzan a acercarse al escenario)

Bullying- (se burla) pobre marica no le gusto mi papel….. ja, ja, ja, ja (sale corriendo de escena)
(los chicos se juntan al pie del escenario)
chica 3- (entra a escena detrás del escenario llorando y se sienta en la única silla que hay en escena) 
Chica 1- (se sube y se acerca, después la siguen los otros 2) ¿que te pasa que...