Modulo 1

EL MUNDO DE LAS EMOCIONES
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Funcionamiento Cerebral
 

Para comprender el funcionamiento general de las emociones y qué
papel cumplen vamos a considerar brevemente su fundamento cerebral. Primero
destacamos que toda la información sensorial es conducida desde los sentidos a la
corteza cerebral, pasando por una estación intermedia, situada en el tronco
cerebral, eltálamo. El tálamo está conectado con una de las estructuras
fundamentales del cerebro emocional, la amígdala, que se encarga entre otras
importantes funciones emocionales de escudriñar las percepciones en busca de
alguna clase de amenaza, activa la secreción de noradrenalina, hormona
responsable del estado de alerta cerebral. Ambas están relacionadas por una vía
nerviosa rápida, de una sola sinapsis,lo que posibilita que la amígdala responda a
la información antes de que lo haga el neocortex y que explica el dominio que las
emociones pueden ejercer sobre nuestra voluntad y los fenómenos de secuestro
emocional. Una tercera estructura implicada es el hipocampo, encargada de
proporcionar una aguda memoria del contexto, los hechos puros, mientras la

amígdala se encarga de registrar el climaemocional que los acompaña. Por su
parte, el lóbulo prefrontal se encarga constituye una especie de modulador de las
respuestas de la amígdala y el sistema límbico que desconecta los impulsos
emocionales más negativos a través de sus conexiones con la amígdala, es el
responsable de la comprensión de que algo merece una respuesta emocional,
ejemplo la alegría por haber logrado algo o el enfado por loque nos han dicho,
además controla la memoria de trabajo, por lo que la perturbación emocional
obstaculiza las facultades intelectuales y dificulta la capacidad de aprender.

Que Son Las Emociones

La emoción es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al
ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos)
de origen innato, influidos por laexperiencia. Las emociones tienen una función
adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea. Es un estado que sobreviene

súbita y bruscamente, en forma de crisis más o menos violentas y más o menos
pasajeras.
En el ser humano la experiencia de una emoción generalmente involucra un
conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que utilizamos para
valorar una situación concreta y, portanto, influyen en el modo en el que se percibe
dicha situación.
Durante mucho tiempo las emociones han estado consideradas poco importantes
y siempre se le ha dado más relevancia a la parte más racional del ser humano.
Pero las emociones, al ser estados afectivos, indican estados internos personales,
motivaciones, deseos, necesidades e incluso objetivos. De todas formas, es difícil
saber apartir de la emoción cual será la conducta futura del individuo, aunque nos
puede ayudar a intuirla.
Apenas tenemos unos meses de vida, adquirimos emociones básicas como el
miedo, el enfado o la alegría. Algunos animales comparten con nosotros esas
emociones tan básicas, que en los humanos se van haciendo más complejas
gracias al lenguaje, porque usamos símbolos, signos y significados.
Cada individuoexperimenta una emoción de forma particular, dependiendo de sus
experiencias anteriores, aprendizaje, carácter y de la situación concreta. Algunas
de las reacciones fisiológicas y comportamentales que desencadenan las
emociones son innatas, mientras que otras pueden adquirirse.
Existen 6 categorías básicas de emociones.
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MIEDO: Anticipación de una amenaza o peligro que produceansiedad,
incertidumbre, inseguridad.
SORPRESA: Sobresalto, asombro, desconcierto. Es muy transitoria. Puede
dar una aproximación cognitiva para saber qué pasa.
AVERSIÓN: Disgusto, asco, solemos alejarnos del objeto que nos produce
aversión.
IRA: Rabia, enojo, resentimiento, furia, irritabilidad.
ALEGRÍA: Diversión, euforia, gratificación, contentos, da una sensación de
bienestar, de seguridad....