modulo 1
Páginas: 2 (310 palabras)
Publicado: 24 de junio de 2016
Modulo 1
¿Cuáles son las principales características que usted señalaría sobre el Sistema de Educación a Distancia en la Universidad Blas Pascal?
Luego de recorrer la presente estación y deuna lectura pormenorizada de los contenidos, le proponemos que mencione cuáles son, a su parecer, los aspectos beneficiosos del sistema de Educación a Distancia de la Universidad Blas Pascal ycuáles pueden ser aquellos desafíos que la misma modalidad le plantea.
Las principales características son :
Manejar mis propios tiempos, por medio de este sistema puedo organizar mis horarios . Enmi caso porque tengo trabajo en la mañana en la administración pública , es por ello que esto me permite organizarme con los horarios de estudio
El Ahorro en transporte y comer afuera, elconcurrir físicamente a una universidad no solo te implica tiempo, sino también gasto de dinero en transporte, y muchas veces no hay tiempo de regresar a casa y volver a la Facu, entonces nos vemosobligados a comer afuera.
No salir de la Provincia, lo que me pareció muy bueno lo del sistema de Educación a distancia de esta universidad es que poseen CFT, de esta manera no tengo que viajarconstantemente a otra provincia.
Actividad 2
• ¿Qué partes componen las asignaturas? ¿Es fácil para navegar? ¿Te resultó práctico? ¿Contempla todos los elementos que un alumno que cursa a distanciapuede necesitar? ¿Entendiste bien para qué sirve cada elemento?
Los componentes de las asignaturas son:
• Presentación
• Programa
• Agenda
Evaluación
Glosario
Macroobjetivos
Mapa conceptualMaterial
Al principio me costó un poco adaptarme a la plataforma, como todo lo nuevo que se presenta, pero una vez que le me acostumbre no tuve problemas. Complejo al principio, pero está bastantecompleto, es como tener la universidad en tus manos.
Si, el alumno tiene al alcance todo lo necesario para cursar tranquilamente la carrera. Si, aun me quedan varios elementos por descubrir.
Modulo 1
¿Cuáles son las principales características que usted señalaría sobre el Sistema de Educación a Distancia en la Universidad Blas Pascal?
Luego de recorrer la presente estación y deuna lectura pormenorizada de los contenidos, le proponemos que mencione cuáles son, a su parecer, los aspectos beneficiosos del sistema de Educación a Distancia de la Universidad Blas Pascal ycuáles pueden ser aquellos desafíos que la misma modalidad le plantea.
Las principales características son :
Manejar mis propios tiempos, por medio de este sistema puedo organizar mis horarios . Enmi caso porque tengo trabajo en la mañana en la administración pública , es por ello que esto me permite organizarme con los horarios de estudio
El Ahorro en transporte y comer afuera, elconcurrir físicamente a una universidad no solo te implica tiempo, sino también gasto de dinero en transporte, y muchas veces no hay tiempo de regresar a casa y volver a la Facu, entonces nos vemosobligados a comer afuera.
No salir de la Provincia, lo que me pareció muy bueno lo del sistema de Educación a distancia de esta universidad es que poseen CFT, de esta manera no tengo que viajarconstantemente a otra provincia.
Actividad 2
• ¿Qué partes componen las asignaturas? ¿Es fácil para navegar? ¿Te resultó práctico? ¿Contempla todos los elementos que un alumno que cursa a distanciapuede necesitar? ¿Entendiste bien para qué sirve cada elemento?
Los componentes de las asignaturas son:
• Presentación
• Programa
• Agenda
Evaluación
Glosario
Macroobjetivos
Mapa conceptualMaterial
Al principio me costó un poco adaptarme a la plataforma, como todo lo nuevo que se presenta, pero una vez que le me acostumbre no tuve problemas. Complejo al principio, pero está bastantecompleto, es como tener la universidad en tus manos.
Si, el alumno tiene al alcance todo lo necesario para cursar tranquilamente la carrera. Si, aun me quedan varios elementos por descubrir.
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