MODULO 11 PROFOCOM


PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO
DATOS REFERENCIALES
Departamento: La Paz
Provincia: Murillo
Localidad: El Alto
Nivel de Educación: Inicial en Familia comunitaria, Primaria Comunitaria Vocacional
Distrito: El Alto 2
Unidad educativa: 24 de Septiembre
Director: Prof. David Ovando
Duración del proyecto: 2015
ESTRUCTURA DEL PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO
I. LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICO.
LA U.E. 24 DE Septiembre,se encuentra ubicado en la zona Villa Mercedes “I” en la calle Inca Huáscar y Atahualpa del Distrito 8 en la red educativa 803, Distrito 2 de la ciudad de El Alto departamento de La Paz, con una población aproximada de 100 familias (tres mil habitantes).
CULTURAL.
Culturalmente la población se encuentra constituida por familias de origen aymara y en un porcentaje ínfimo por quechuas y etniasorientales.
SOCIALMENTE
Esta comunidad se allá constituida por organizaciones sociales como: la junta de vecinos, Centro de salud, transportistas, comerciantes minoristas, instituciones educativas y policiales practican aun sus costumbres ancestrales y tienen libertad de religión.

ECONOMICO
El movimiento económico de la población está centrada, el comercio informal en un 70%, un 30% su movimientoeconómico procede de un salario como ser de empleados, albañiles, agricultores.

POTENCIALIDADES PRODUCTIVAS
El comercio informal
II. DIAGNOSTICO DE NECESIDADES Y PROBLEMATICAS DE LA COMUNIDAD ZONA O BARRIO

Contaminación ambiental
Inseguridad ciudadana
Carencia de servicios básicos
Falta de control y apoyo de padres de familia hacia los hijos.
Pandillas juveniles
Mala alimentación
Alcoholismo
Tratatráfico de personas
Inaccesibilidad a la U.E. 24 de septiembre
Ausencia de políticas alimenticias en la comunidad.

FORTALEZAS
DEBILIDADES
OPORTUNIDADES
AMENAZAS
Superficie de terreno amplio y apto para la producción.
Desconocimiento del valor nutritivo de los alimentos.
Apoyo en proyectos de desparasitación y nutrición por instituciones gubernamentales y no gubernamentales.
Excesiva venta de comidachatarra.
Falta de políticas nutricionales por parte de las autoridades municipales y gubernamentales.

PRIORIZACIÓN DE UNA NECESIDAD O PROBLEMA A RESOLVER
Mala alimentación y ausencia de políticas alimenticias en la comunidad
Mejorar la calidad nutritiva de los estudiantes y comunidad a través de la implementación de políticas nutricionales de alimentos de origen vegetal orgánico.
TITULO DELPROYECTO SOCIO PRODUCTIVO
Rescatando saberes sobre alimentos naturales y su beneficio nutritivo para vivir bien; consumiendo valorando los alimentos naturales orgánicos
FUNDAMENTACIÓN
La necesidad de principios, conocimiento y hábitos nutricionales para un buen desarrollo físico y mental, genera enfermedades, desnutrición, decaimiento físico y mental, al rescatar conocimiento del valor nutritivo delos alimentos de origen vegetal orgánico, se pretende ayudar al desarrollo tanto físico, mental y así como económico de la comunidad educativa 24 de septiembre.

OBJETIVO DE L PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO
OBJETIVO GENERAL
Establecer acciones interinstitucionales comunitarias para contribuir a la salud que permitan solucionar problemas de desnutrición, además de fortalecer la calidad nutritiva de lacomunidad, para vivir bien.

OBJETIVO HOLISTICO
Desarrollamos actitudes de trabajo comunitario y respeto a la naturaleza, construyendo huerto e invernadero escolar, para producir alimento de origen vegetal, investigando el valor nutritivo, técnicas y tecnologías para el sembrado, para contribuir a la práctica del consumo de alimentos vegetales en la comunidad.












PLAN DE ACCIÓNACTIVIDADES
RESPONSABLES
CRONOGRAMA
Concientización del problema

Disponemos el lugar para el huerto escolar.


Investigamos las propiedades y beneficios nutritivos de la haba y la alverja

Taller para la construcción de un huerto escolar




Limpieza y movimiento de la tierra para el huerto escolar.


Siembra




Cuidado y riego.



Cosecha



Feria de consumo



Evaluación de P.S.P.
Director y...