modulo 2 biologia 2
Páginas: 6 (1312 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2013
Universidad De Guadalajara
Preparatoria 6
Bachillerato General Por Competencias.
Portafolios De Biología II
Biología II
Modulo III
Índice
MODULO 3 CICLO CELULAR
S.Q.A. Lo que se, lo que quiero saber, lo que aprendí………………………………………………….....
Actividad preliminar. ¿Una maquina copiadora de seres vivos?……………………………………………….
Tema 1 Etapas de la vida de una célula (G1, S,G2, M)…………………………………………………………….
Actividad 1. Etapas de la vida celular………………..
Actividad 2. El núcleo celular.................................
Actividad 3. Ciclo celular anormal y cáncer………..
Tema 2. Ciclo de reproducción celular...................
(S.Q.A)
S
(Lo que se)
Q
(Que quiero saber)
A
(Lo que aprendí)
a) Como es la fotosíntesis y como realiza su función.
b) Es laforma en la que las plantas adquieren su energía.
c) Que procede de la fotosíntesis es el intercambio de gases.
Como funcionan y realizan sus funciones los organelos de las células vegetales.
Cuantos y cuales elementos están involucrados en las funciones de las células.
Aprendí acerca de la fotosíntesis y como es que se realiza esta función dentro de las plantas en las célulasvegetales, tales como las plantas de hojas verdes, algas verde azul etc.
La energía celular y metabolismo.
Objetivo:
Relacionara las actividades de la producción de energía en la célula a partir de los nutrientes, con base en los mecanismos metabólicos de la fotosíntesis y la respiración, para conocer como se aprovecha la energía en sus funciones vitales.
Actividad preliminar. El aguaen las plantas
Esta actividad tiene la finalidad de que recuperes algunos aprendizajes anteriores y reconozcas como las plantas transportan agua por el efecto de transpiración.
Instrucciones
1. Organízate en grupos, consigue los siguientes materiales: una bolsa de plástico transparente, cinta o hilaza para amarrar la bolsa y con ayuda de tu profesor cuenten el número de bolsas y calculen elpeso de las mismas anoten en el pizarrón y sus cuadernos.
2. Localiza un árbol de unos cuatro o seis metros de altura o algún otro tipo de planta de tamaño similar.
3. Coloca con cuidado la bolsa de plástico en el extremo de la rama del árbol que contenga más hojas y amárrenla con cinta o hilaza. Una vez colocada la bolsa cuenten el número de hojas que quedaron dentro de la bolsa.
4.Anota en tu cuaderno que tipo de árbol seleccionaste, que altura tiene trata de estimar cuantas hojas posee, que características tiene el suelo donde esta plantado y otros datos que te parezcan importantes.
5. Después de 30 a 40 min retira la bolsa con mucho cuidado de no jalar o estropear las hojas del árbol. No debes arrancar hojas, llévala al salón de clase y observa cual es su contenido.Notaras que hay agua en forma de pequeñas gotas dentro de las bolsas. Pide a tu profesor que te ayude de nuevo a pesar todas las bolsas, es importante que no falte ni se añada ninguna bolsa de las que pesaron al inicio de la práctica.
6. Con los datos obtenidos calculen la humedad acumulada en sus bolsas, empleando la siguiente formula.
Ganancia de peso (G) = peso total final (pf) – peso totalinicial (pi) G = pf – pi, anota el resultado en tu cuaderno.
7. Calcula la masa de agua de la planta que transpira durante siete horas de luz solar. Supongan que la velocidad de transpiración es constante. Utiliza una tabla para concentrar los datos.
Nombre de la planta.
Tasa de transpiración en 30 a 40 min.
Transpiración por siete horas.
Planta 1
Árbol limonero.
7.2
50.4
Planta 2Árbol de naranjo.
7.0
49.0
Planta 3
Árbol de mango.
8.1
56.7
8. En plenaria y con la ayuda de tu profesor, discutan y contesten las siguientes preguntas:
¿Cómo llega el agua desde el suelo hasta las hojas de las hojas más altas?
Desde el suelo, la humedad en la tierra es absorbida por las raíces y esta misma es tratada por las células de la planta para ser ingerida y utilizada en...
Preparatoria 6
Bachillerato General Por Competencias.
Portafolios De Biología II
Biología II
Modulo III
Índice
MODULO 3 CICLO CELULAR
S.Q.A. Lo que se, lo que quiero saber, lo que aprendí………………………………………………….....
Actividad preliminar. ¿Una maquina copiadora de seres vivos?……………………………………………….
Tema 1 Etapas de la vida de una célula (G1, S,G2, M)…………………………………………………………….
Actividad 1. Etapas de la vida celular………………..
Actividad 2. El núcleo celular.................................
Actividad 3. Ciclo celular anormal y cáncer………..
Tema 2. Ciclo de reproducción celular...................
(S.Q.A)
S
(Lo que se)
Q
(Que quiero saber)
A
(Lo que aprendí)
a) Como es la fotosíntesis y como realiza su función.
b) Es laforma en la que las plantas adquieren su energía.
c) Que procede de la fotosíntesis es el intercambio de gases.
Como funcionan y realizan sus funciones los organelos de las células vegetales.
Cuantos y cuales elementos están involucrados en las funciones de las células.
Aprendí acerca de la fotosíntesis y como es que se realiza esta función dentro de las plantas en las célulasvegetales, tales como las plantas de hojas verdes, algas verde azul etc.
La energía celular y metabolismo.
Objetivo:
Relacionara las actividades de la producción de energía en la célula a partir de los nutrientes, con base en los mecanismos metabólicos de la fotosíntesis y la respiración, para conocer como se aprovecha la energía en sus funciones vitales.
Actividad preliminar. El aguaen las plantas
Esta actividad tiene la finalidad de que recuperes algunos aprendizajes anteriores y reconozcas como las plantas transportan agua por el efecto de transpiración.
Instrucciones
1. Organízate en grupos, consigue los siguientes materiales: una bolsa de plástico transparente, cinta o hilaza para amarrar la bolsa y con ayuda de tu profesor cuenten el número de bolsas y calculen elpeso de las mismas anoten en el pizarrón y sus cuadernos.
2. Localiza un árbol de unos cuatro o seis metros de altura o algún otro tipo de planta de tamaño similar.
3. Coloca con cuidado la bolsa de plástico en el extremo de la rama del árbol que contenga más hojas y amárrenla con cinta o hilaza. Una vez colocada la bolsa cuenten el número de hojas que quedaron dentro de la bolsa.
4.Anota en tu cuaderno que tipo de árbol seleccionaste, que altura tiene trata de estimar cuantas hojas posee, que características tiene el suelo donde esta plantado y otros datos que te parezcan importantes.
5. Después de 30 a 40 min retira la bolsa con mucho cuidado de no jalar o estropear las hojas del árbol. No debes arrancar hojas, llévala al salón de clase y observa cual es su contenido.Notaras que hay agua en forma de pequeñas gotas dentro de las bolsas. Pide a tu profesor que te ayude de nuevo a pesar todas las bolsas, es importante que no falte ni se añada ninguna bolsa de las que pesaron al inicio de la práctica.
6. Con los datos obtenidos calculen la humedad acumulada en sus bolsas, empleando la siguiente formula.
Ganancia de peso (G) = peso total final (pf) – peso totalinicial (pi) G = pf – pi, anota el resultado en tu cuaderno.
7. Calcula la masa de agua de la planta que transpira durante siete horas de luz solar. Supongan que la velocidad de transpiración es constante. Utiliza una tabla para concentrar los datos.
Nombre de la planta.
Tasa de transpiración en 30 a 40 min.
Transpiración por siete horas.
Planta 1
Árbol limonero.
7.2
50.4
Planta 2Árbol de naranjo.
7.0
49.0
Planta 3
Árbol de mango.
8.1
56.7
8. En plenaria y con la ayuda de tu profesor, discutan y contesten las siguientes preguntas:
¿Cómo llega el agua desde el suelo hasta las hojas de las hojas más altas?
Desde el suelo, la humedad en la tierra es absorbida por las raíces y esta misma es tratada por las células de la planta para ser ingerida y utilizada en...
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