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MÓDULO 2

1.- A partir de los conceptos que aparecen en su libro de texto elabore su propia definición de comunicación. La comunicación se aplica cuando el emisor presenta información al receptor de forma precisa.
Este proceso comunicativo se puede implicar por la emisión de señales, sonidos, gestos, señas, etc. con la intención de dar a conocer el mensaje al receptor. Para que la comunicaciónsea exitosa, el receptor debe contar con un buen entendimiento que le permitan comprender el mensaje así como también el emisor debe tener en cuenta que su mensaje sea entendible. El proceso luego se revierte cuando el receptor responde y se transforma en emisor (con lo que el emisor original pasa a ser el receptor del acto comunicativo

2.- Establezca diferencias entre comunicación científicay literaria.              
Comunicación científica es la presentación de hechos de forma objetiva, clara y precisa. Mientras que la comunicación literaria no tiene una finalidad practica inmediata. Por el contrario, posee un naturaliza estética, es decir, pretende producir las reacciones que en el ánimo suscita lo bello. Sin dejar de ser cierto lo anterior.

3.-  Complete el siguiente cuadroteórico de los elementos fundamentales de la comunicación: Realidad, emisor, canal, mensaje, receptor y código. 

Realidad: Que es percibida gracias al mensaje. Comprende todo aquello que es descrito por el mensaje.
Emisor: Es el punto (persona, organización…) ue elige y selecciona los signos adecuados para trasmitir su mensaje; es decir, los codifica para poder llevarlos de manera entendible alreceptor.
Canal: Es el medio a travez del cual se trasmite la información-comunicacion, estableciendo una conexión entre el emisor y el receptor. Ejemplos: el cable telefónico en el caso de una conversación telefónica.
Mensaje: Es el contenido de la información, el conjunto de ideas sentimiento acontecimiento expresados por el emisor y que desea trasmitir al receptor.
Receptor: Es el punto (persona,organización…) al que se destina el mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor, ya que en el esta el descifrar e interpretar lo ue el emisor uiere dar a conocer
Código: Es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizado de antemano.

4.- Investigue las características generales de la Descripción.
Las característicasprincipales serian: Conocer al personaje, objeto o situación medianamente. Obtener todos los datos posibles que completen el ‘‘dibujo’’ del objeto o personaje descrito. Para ello utilizamos los sentidos. Esta acumulación de datos puede hacerse mediante la observación directa, por la evocación, recordando el objeto descrito y las sensaciones que nos produjo, y por la imaginación.
Y al final de todoslos datos que consigamos realizamos una selección y eliminamos lo que consideremos innecesario.

5.- Establezca la diferencia entre Descripción Científica y Literaria. 
La descripción científica posee una finalidad practica: explicar o informar sobre algo ue es o ha sido. La atención y el interés del autor se centran, sobre todo, en la realidad en el objeto que se describe. L descripción científicase caracteriza por la objetividad, la precisión, el carácter exhaustivo de los datos y la claridad con que se expresa. Por el contrario la descripción literaria posee una finalidad estética. La atención del autor se centra en el mensaje, y no tanto en el objeto o referente que se describe. La descripción literaria se caracteriza por la subjetividad y la expresividad del lenguaje que se utiliza.6.- Investigue las características generales de la Narración.
Se le llama narración a relatar los hechos o eventos reales o ficticios, realizados a lo largo de un periodo definido, en donde los lugares, personajes, cosas y sucesos, son evocados de forma verosímil y lógica, procurando captar la atención del espectador en aquello de lo que se habla o escribe.

Momentos de la narración.- La...