modulo 2 democracia

Páginas: 18 (4301 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2015








TEMA 1: LOS PROBLEMAS ECONÓMICOS, POLÍTICOS Y SOCIALES PARA LA ORGANIZACIÓN DEL ESTADO NACIONAL: LA REPÚBLICA Y LA MONARQUÍA, ALCANCES Y SIGNIFICADOS
Actividad preliminar
El propósito de la actividad es que imagines como queda un país después de una guerra.
CONSECUENCIAS DE UNA GUERRA
Una guerra es una pelea por así decirlo con el objetivo de que al final de esa batalla haya solo unganador, aunque sea por el bien de la nación.
Las guerras son un acontecimiento que perjudica a todo el pueblo de cierto país que se encuentre dentro de ella. El pueblo es devastado de miles de maneras. Una guerra desata el desastre del país, muchos heridos, hambrientos, familias que pierden sus hogares incluso a personas que eran parte de su familia. También puede generar enemistades con otrospaíses, afecta también la economía del país.
Depende de cuantos daños existan es lo que tardará el país en levantarse nuevamente, claro si es que la guerra no dura años.
Actividad 1
El propósito de esta actividad es que conocerás loa situación económica, política y social de México al nacer a la vida independiente (1821).
SITUACIÓN ECONÓMICA
SITUACIÓN POLÍTICA
SITUACIÓN SOCIAL
Era endeble y causó laproclamación del plan de casa mata
Motivó la proclamación del Plan de Casa Mata.
Exilio de Iturbide.
Antonio López de Santa Anna ascendió al poder once veces.
Reformas liberales.
Promulgación de las siete leyes.
Independencia de Texas
Separación de América Central.
Se provocó una reacción conservadora e instalación de una república centralista.
Movimientos separatistas en varios departamentos.Invasión estadounidense


Actividad 2
El propósito de esta actividad es que identifiques el primer gobierno que tuvo México al inicio de la vida independiente y las causas de su fracaso.
¿Cuál de las dos formas de gobierno convenía al país en ese momento (1821)? Explica porque.
Creo que la monarquía, ya que el país de España no estaba de acuerdo
¿Por qué se decide implantar una monarquía?
PorqueEspaña no aceptó la independencia de México
¿Qué significaba para la población el tener a un emperador?
No fue bien visto por la población, ya que Agustín de Iturbide se puso solo en el cargo sin tomar en cuenta loa opinión del pueblo
¿Cuáles eran los beneficios que adquiría México al tener a un emperador?
Pues no mucho, solo que querían enfrentarse con las ambiciones de algunos de los jefes.
¿Quésucedió con las propuestas de Morelos y la formación de una república?
Fue aceptada por el pueblo mexicano y después se preocuparon por un sistema político
¿Por qué fracasó el imperio de Iturbide?
Porque el país estaba muy desorganizado después de once años de guerra, el nuevo gobierno se mostraba débil, algunos pueblos se negaron a pagar los impuestos, el emperador no pudo satisfacer las demandas dequienes lo apoyaron.










TEMA 2: FEDERALISMO, CENTRALISMO; LIBERALES Y CONSERVADORES, LOS OTROS PODERES: EL CLERO Y LOS MILITARES. LOS CONFLICTOS INTERNACIONALES Y EL REGIONALISMO.
Actividad preliminar
El propósito de esta actividad es que recuerdes lo que sabes sobre los grupos liberal y conservador del siglo XIX
Escribe tres características de una persona que consideres liberal.
Pensamientode libertad, no esclavitud y que tenga los mismos derechos
Escribe tres características de una persona que consideres conservadora.
No cambios en la ley, valores familiares, valores religiosos
¿Qué es federalismo?
División de poderes. Los federalistas pensaban que las provincias debían ser estados soberanos con gobiernos propios, unidos en una federación regida por un gobierno que respetara lospoderes locales.
¿Qué es el centralismo?
Se refiere a un sistema de organización estatal en el cual las decisiones del gobierno proceden de un único centro. Los centralistas aspiraban a mantener la unidad del territorio con un gobierno fuerte y autonomía limitada para las regiones
¿Quiénes conforman el clero?
Arzobispos, Obispos, Cardenales, Abades y Canónigos
Escribe tres grados militares....
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