modulo 2 geografia y cuidado dl entorno

Biología II



Horario
Martes 07:00-09:00
Jueves: 09:00-11:00

Encuadre
Programa: Módulos y actividades
Evaluación
Acuerdos
Examen diagnóstico: 10 preguntas abiertas.

Sumativa

Productos parciales
Integración de estos productos al portafolio como evidencias de trabajos significativos para el aprendizaje.
Rubrica de actividades de desempeño 25%

Prácticasy reportes de laboratorio 15%
Actividades integradoras.

Integración de estos productos al portafolio como evidencias de trabajos significativos para el aprendizaje.
Rubrica de actividades de desempeño 30%
Valores y actitudes
Rubrica de autoevaluación y coevaluacion.










Unidad de aprendizaje
Biología II

Competencia genérica
Comprensión de la naturalezaObjetivo general
Será capaz de explicar el significado de la célula como unidad fundamental de los seres vivos, sus características
Los diferentes tipos celulares la estructura y funcionamiento celular, típico, Atreves de procesos de transformación de la energía celular y su significado metabólico, para distinguir la regulación de las funciones celulares ligadas al ciclo celular y su comunicación.Competencia especifica
Analizar la célula como unidad fundamental de los seres vivos, sus características, estructura y funciones, Atreves de los procesos de transformación de la energía celular y su significado metabólico para distinguir la regulación de las funciones celulares en su vida y en el entorno.

Modulo 1. La célula unidad básica de la vida.
Explicar la estructura y composición delas unidades celulares e utilizar la indagación y experimentación para desarrollar el funcionamiento del ser vivo.

Modulo 2. Energía celular y metabolismo
Relacionar las actividades celulares de la reproducción de energíaa partir de los nutrientes como base de los mecanismos metabólicos de la fotosíntesis y respiración celular como las catabólicas y rumbo liar distintas pero complementarias enla naturaleza.

Modulo 3. Ciclo celular.
Comparar el ciclo celular como proceso de la vida para explicar las amplificaciones en la reproducción, crecimiento y muerte del ser vivo.








ÍNDICE




Modulo 1. La célula unidad básica de la vida.
Actividad. Preliminar. El genoma humano.

Tema 1. Estructura y tipos de célula.
Actividad. 1. Menú de células

Tema 2. Estructuray función celular.
Actividad. 2. Intercambio de sustancias en la membrana.

Tema 3. Sistema de endomembranas.
Actividad. La maquina compleja de la célula
Actividad.4. funcionamiento de las estructuras celulares
Actividad. 5. Transporte celular ¿qué elementos cruzan por la membrana plasmática?
Actividad. 6. Cito esqueleto
Actividad.7. Comunicación celular.
.Actividad. Preliminar. El genoma humano
El genoma humano es el genoma de HOMO SAPIENS es decir, la secuencia de ADN contenida en 3 pares de cromosomas en el núcleo de cada célula humana diploide de los 23 pares, 22 son cromosomas autonómicos y un par determinantes del sexo (dos cromosomas por uno en mujeres y uno por uno en hombres.) XX y XY
. El genoma cuenta con una longitudaproximada de 3200 millones de pares de bases de ADN (3200 MB) que contiene unos 20.000-25.000 genes, las estimulaciones más recientes apuntan a unos 20.500 de los 3200 Mb, unos 2950 Mb corresponden a eucaristía.
Reproducción: mitosis y meiosis

-síntesis te proteína
Función:
-producción de energía


Funciones celulares: irritabilidad,conductividad, absorción, transporte, excitabilidad, ex creación, reproducción, reconocimiento.
Estructura: membrana celular, núcleo (cromosomas) nucléolo, mitocondrias, vacuolas, aparato de GOLGI, retículo eudopasmico (liso, rugoso) centriolo, cloroplasto, mico bulos, lisosomas.





















GLOSARIO:

Membrana nuclear:
es una envoltura que cumple como función siendo...