Modulo 2 Momento Para Ejercitar

1. MOMENTO PARA EJERCITAR


Este módulo cuenta con dos ejercicios relacionados con los diferentes temas tratados en los Momentos para Conocer, Aprender e Investigar del Módulo 1.

Por tanto, lesolicitamos que lea atentamente cada una de las indicaciones y desarrolle los ejercicios de manera completa y luego los envié a su tutor para revisar y recibir posteriormente feedback concerniente alo realizado.

Ejercicio Nº 1

Acerca de los TEMAS Nº 1, 2, 3, 4, 5 del Módulo N º1

Analice las siguientes situaciones evaluativas y de acuerdo a los temas que ya ha conocido, complete lainformación requerida para cada situación evaluativa:

▪ el atributo a evaluar,
▪ la finalidad o propósito de la evaluación (diagnóstica-formativa-sumativa) más pertinente,
▪ el momento máspertinente en que debe realizarse la evaluación (inicial-procesual-final),
▪ el instrumento de evaluación más recomendable


| |Atributo aevaluar |Finalidad de la |Momento de la |Instrumento evaluativo |
|Situación evaluativa | |evaluación |evaluación| |
|1. Recién iniciado el módulo, el docente | |Diagnostica |Inicial |Entrevista |
|necesitareconocer el estado de salud de sus |Salud del alumno (a) | | |Cuestionario |
|estudiantes y las enfermedades que han |Medicación y/o| | | |
|padecido. |contraindicaciones | || |
|2. El docente y los estudiantes requieren |Competencia procedimental |Formativa |Procesual. |Workshop teorico |
|identificar...