Modulo 2: tema 5: tarea 5-- textos cientificos
Páginas: 3 (614 palabras)
Publicado: 15 de febrero de 2012
Preparatoria Resumen
Nombre: Joseandres
Nombre del curso: Lectura y redacción II
Nombre del profesor: Tania Lizeth Ochoa Fuentes
Título: Los textos cientificos y su contenido
Módulo: ModuloII: Tema 5. El texto Actividad:
Tema 5. El texto científico: Tarea individual 5
Fecha: 12/02/2012 Bibliografía:http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/prepa/pl/pl09022/anexos/explica5.htm
Introducción: Los textos científicos es el lenguaje de cualquier ciencia o técnica. Tiene cm punto de partida o base la lengua común, que se somete a los siguientes criterios: •Claridad•Precisión •Objetividad •Rigor lógico Se expresa en un nivel culto en la que está siempre presente la función representativa, que puede aparecer acompañada de la meta lingüística. Las característicaslingüísticas de estos textos se deben a los siguientes factores: •La necesidad de usar la lengua culta. •El uso de las formas expresivas propias de la materia tratada. •El respeto a las cualidades propias delestilo científico. •La consideración de la capacidad del receptor.
Contenido: Tarea individual Instrucciones: Redacta un texto científico que contenga introducción, desarrollo y conclusiones de unaparato que utilices y que sea muy de tu agrado (ejemplo: computadora, iPod, secadora de cabello, televisión, reproductor de DVD, refrigerador, etc.). Entrega la tarea a tu profesor, en formato deresumen.
Preparatoria Resumen
El uso de la computadora Introducción: En las últimas décadas del siglo XXI asistimos a un conjunto de transformaciones económicas-sociales y culturales cuyavertiginosidad y complejidad no admite precedente. El mundo de hoy, esta inmerso en una nueva revolución tecnológica basada en la informática, que encuentra su principal impulso en el acceso y en la capacidadde procesamiento de información sobre todos los temas y sectores de la actividad humana. Desarrollo: Primero, ¿que es una computadora? Es un dispositivo electrónico compuesto básicamente de un...
Nombre: Joseandres
Nombre del curso: Lectura y redacción II
Nombre del profesor: Tania Lizeth Ochoa Fuentes
Título: Los textos cientificos y su contenido
Módulo: ModuloII: Tema 5. El texto Actividad:
Tema 5. El texto científico: Tarea individual 5
Fecha: 12/02/2012 Bibliografía:http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/prepa/pl/pl09022/anexos/explica5.htm
Introducción: Los textos científicos es el lenguaje de cualquier ciencia o técnica. Tiene cm punto de partida o base la lengua común, que se somete a los siguientes criterios: •Claridad•Precisión •Objetividad •Rigor lógico Se expresa en un nivel culto en la que está siempre presente la función representativa, que puede aparecer acompañada de la meta lingüística. Las característicaslingüísticas de estos textos se deben a los siguientes factores: •La necesidad de usar la lengua culta. •El uso de las formas expresivas propias de la materia tratada. •El respeto a las cualidades propias delestilo científico. •La consideración de la capacidad del receptor.
Contenido: Tarea individual Instrucciones: Redacta un texto científico que contenga introducción, desarrollo y conclusiones de unaparato que utilices y que sea muy de tu agrado (ejemplo: computadora, iPod, secadora de cabello, televisión, reproductor de DVD, refrigerador, etc.). Entrega la tarea a tu profesor, en formato deresumen.
Preparatoria Resumen
El uso de la computadora Introducción: En las últimas décadas del siglo XXI asistimos a un conjunto de transformaciones económicas-sociales y culturales cuyavertiginosidad y complejidad no admite precedente. El mundo de hoy, esta inmerso en una nueva revolución tecnológica basada en la informática, que encuentra su principal impulso en el acceso y en la capacidadde procesamiento de información sobre todos los temas y sectores de la actividad humana. Desarrollo: Primero, ¿que es una computadora? Es un dispositivo electrónico compuesto básicamente de un...
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