Modulo 3

¿Qué PRÁCTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACION DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA?
EL NO LLEVARLAS A CABO, DISCRIMINAR A LOS ALUMNOS, FALTA DEINFORMACION, EL NO APLICAR DERECHOS Y DEBERES, LA FALTA DE REGLAS, NORMAS Y VALORES CON LOS ALUMNOS. TOMA DE DESICIONES, AUTOESTIMA,CREENCIAS, DESINTERES, CORRUPCIOPN, LIDERAZGO,.
¿Qué IDEAS DE LOSADULTOS DE LA COMUNIDAD PUEDEN AYUDAR EN LA FORMACION DEL APRECIO POR LA DEMOCRACIA?
EL SER SOLIDARIO PARA REALIZAR ACTIVIDADES, VIENDO COMO REALIZAN LAS ACTIVIDADES PARA BENEFICIO DE LA COMUNIDAD,INTEGRACION,RESPETO, TRABAJPO EN EQUIPO,DEMOCRACIA TOLERANCIA,EQUIDAD DE GENERO, INCLUSION,DIALOGO..
¿QUE CONFLICTOS LOCALES SE PUEDEN ANALIZAR PARA FORTALECER EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD,A LA NACION Y LA HUMANIDAD?
FALTA DE SEGURIDAD, FALTA DE VALORES Y COMUNICACIÓN, LA DISCRIMINACION, EQUIDAD, DESIGUALDAD, POBREZA, VIOLENCIA.
OPINION PERSONAL SOBRE EL COMPROMISO DE LA ESCUELAPRIMARIA EN EL DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA DE LOS NIÑOS.
ACTIVIDADES, ANALISIS DE CASOS.Alumno que realiza el experimento porque me gusta participar y realizar estas cosas porque son nuevaspero me gustaría que nos dejaran experimentar cosas que fueran de nuestro interés o que a cada quien lo dejen experimentar lo que kiera.
5.- Desde este lugar, ¿Qué piensas de lalibertad?/autonomía/democracia?
La maestra, Se debe llevar a cabo siguiendo las normas, valores y reglas que se establecieron dentro del salón de clases para podernos respetar, entender, aprender y llevar a término lasactividades propuestas.
El alumno observador que me permitan realizar el experimento a mi también y ver que se siente realizarlo.
El alumno que realiza el experimento, me siento afortunado que mehaya tocado realizar el experimento pero me gustaría que todos mis compañeros tuviesen también material y asi realizarlo todos al mismo tiempo.
6.- En esta posición ¿Cuáles son tus expectativas? ,...