Modulo 4

DIPLOMA: PREVENCIÓN DEL DELITO Y LA VIOLENCIA EN JÓVENES
EVALUACIÓN SUMATIVA MÓDULO IV
Diagnóstico, Formulación y Evaluación de programas y proyectos
1. Señale brevemente qué instituciones nospueden entregar información sobre los siguientes temas, en el contexto Latinoamericano.

• Jóvenes y Derechos humanos: UNICEF
• Derechos de la infancia y juventud: OEA, Instituto Interamericano delNiño, la Niña y Adolescentes
• Información demográfica sobre jóvenes: División de Población CELADE de la Comisión Económica para América Latina CEPAL
• Alternativas laborales para jóvenes: OIT,Programa de Empleo Juvenil.

2. Cuando en el diagnóstico se nos propone analizar la oferta ¿Qué aspectos se propone considerar?
Se deben considerar los siguientes:
• Identificar los agentes que proveenestos bienes y/o servicios (sector privado, estado, organizaciones internacionales, ONGs)
• Seleccionar las variables que determinan el tamaño de la oferta (precio de los bienes complementarios ysustitutos)
• Calcular los efectos que tendría la realización del proyecto sobre la oferta de los demás agentes (¿Incidiría en los precios de los productos sustitutos o complementarios?; ¿disminuirá suoferta? etc.)
Además se debe poner atención si la oferta la da el estado dado que por su gran tamaño cualquier movimiento podría generar crisis en distintas empresas (Económicas o Sociales).
3. ¿Quérazones respaldan el tener que focalizar cuando planificamos las políticas o proyectos?
La razón primera tiene que ver con el ámbito económico, dado que existen pocos recursos V/S una gran cantidadde problemáticas sociales, existiendo grupos al interior de la sociedad que exigirán que SUS problemas sean tomados en cuenta a la brevedad. Es por esto que el diagnostico debe ser claro y precisocon el fin que el estado tenga claridad sobre que problemáticas debe intervenir.
Para lograr la definición antes mencionada se deben tener claros varios factores tales como:
El contexto político...