Modulo comunidad sociedad y cultura
Páginas: 204 (50757 palabras)
Publicado: 5 de abril de 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CURSO: COMUNIDAD, SOCIEDAD Y CULTURA
MODULO
DISEÑADO POR: LIZ GIOMAIRA MONTENEGRO LOSADA CEAD NEIVA
Neiva, diciembre de 2007
ACTUALIZADO POR: MABEL GORETTY CHALA TRUJILLO CEAD NEIVA
Neiva, julio de 2009
Comunidad, Sociedad y Cultura Actualizado Julio 2009 2
TABLADE CONTENIDO PRESENTACION UNIDAD DIDACTICA 1: EL INDIVIDUO Y SU CONTEXTO SOCIOCULTURAL CAPITULO 1: LA SOCIEDAD Y EL INDIVIDUO LECCION 1 LECCIÓN 2 LECCIÓN 3 LECCIÓN 4 LECCION 5 A CERCA DE LA SOCIEDAD… CLASIFICACIÓN DE LAS SOCIEDADES LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA IDENTIDAD LAS REPRESENTACIONES SOCIALES INFLUENCIAS TEORICAS PARA COMPRENDER LAS REPRESENTACIONES SOCIALES Y SU PROCESO DE FORMACION 7 1015 21 4
28
CAPITULO 2: LA COMUNIDAD LECCION 6 MOVIMIENTO COMUNITARIO Y PSICOLOGIÀ 33
LECCIÓN 7
LA DIVISIÓN ANALÍTICA ENTRE COMUNIDAD Y SOCIEDAD DESARROLLO COMUNITARIO LA PARTICIPACIÓN Y LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA EL PSICOLOGO EN LOS PROCESOS COMUNITARIOS
43 48
LECCIÓN 8 LECCIÓN 9
54 57
LECCIÓN 10
Comunidad, Sociedad y Cultura Actualizado Julio 2009 3
CAPITULO 3: ENTORNO A LA CULTURA LECCIÓN 11 LECCIÓN 12 LECCIÓN 13 LECCIÓN 14 LECCIÓN 15 DEFINICION CONTENIDO DE LA CULTURA VARIACION CULTURAL LENGUAJE, CREENCIAS Y VALORES CULTURA Y CONTEXTO 60 63 66 68 72
UNIDAD DIDACTICA 2: SOCIEDAD Y COMUNIDAD
EL ENTRAMADO CULTURA- PSICOLOGIA,
CAPITULO 4: PROCESOS CULTURALES EN LA VIDA DEL HOMBRE LECCIÓN 16 LECCIÓN 17 LECCIÓN 18 DIVERSIDAD E INTERACCIÓN CULTURALIDENTIDAD CULTURAL FENÓMENOS CULTURALES: ACULTURACIÓN, TRANSCULTURACIÓN LA IDENTIDAD EN PERSPECTIVA PSICOLÓGICA Y PSICOSOCIAL LO INTERCULTURAL 75 80
83
LECCIÓN 19
87 91
LECCIÓN 20
CAPITULO 5: PSICOLOGÍA Y CULTURA LECCIÓN 21 LECCIÓN 22 LECCIÓN 23 LECCIÒN 24 LECCIÒN 25 ENFOQUE CULTURA-PERSONALIDAD PSICOLOGIA CULTURAL CONTROL DEL COMPORTAMIENTO Y CULTURA LA INVESTIGACIÒN TRANSCULTURAL LAPERSONALIDAD Y LA ESTRUCTURA SOCIAL 94 99 104 109 112
Comunidad, Sociedad y Cultura Actualizado Julio 2009 4
CAPÍTULO 6: RESILIENCIA Y COMUNIDAD LECCIÓN 26 LECCIÓN 27 LECCIÓN 28 LECCIÓN 29 LECCIÓN 30 BIBLIOGRAFIA Lectura complementaria - FREUD: LAS FUERZAS INCONSCIENTES DE LA MENTE Y DE LA CULTURA CONCEPTO DE RESILIENCIA CARACTERÍSTICAS DE LA RESILIENCIA ESCUELA Y COMUNIDAD ABORDAJEECOLÓGICO EXPERIENCIA EN RESILIENCIA COMUNITARIA 115 119 123 127 130 133
136
Comunidad, Sociedad y Cultura Actualizado Julio 2009 5
PRESENTACION
“La psicología debe proceder necesariamente del hecho que entre la conciencia individual y la realidad objetiva existe el “enlace mediador” de la cultura históricamente formada, la cual actúa como prerrequisito y condición de la actividad individualpsíquica”.
Evald Ilyenkov. The concepto of the Ideal
El curso “Comunidad, Sociedad y Cultura” constituye un esfuerzo por dilucidar en torno al quehacer del psicólogo dentro de su contexto social, reconociendo al individuo como un ser bio-psico-socio-cultural, que trae consigo toda una historia y una herencia común que demarca su comportamiento, sus sentimientos y su sentido de vida. La sociedad,la cultura y la comunidad constituyen puntos de partida en la comprensión de la conducta humana. Estos tres elementos, transversales y coexistentes, son esenciales a la hora de desarrollar estrategias para el análisis y la intervención psicológica a nivel individual o grupal, como quiera que forman parte de la realidad construida por estos individuos y en la cual cobran sentido sus acciones. Lapsicología tiene por objeto observar, describir, medir, predecir y hasta controlar la conducta individual. En ese sentido la cultura es un modelo teórico que permite explicar cómo los grupos específicos de individuos han llegado a tener un conjunto común de actitudes, valores y conductas sociales y al mismo tiempo cómo otros grupos poseen un conjunto diferente. La cultura sirve para explicar la...
CURSO: COMUNIDAD, SOCIEDAD Y CULTURA
MODULO
DISEÑADO POR: LIZ GIOMAIRA MONTENEGRO LOSADA CEAD NEIVA
Neiva, diciembre de 2007
ACTUALIZADO POR: MABEL GORETTY CHALA TRUJILLO CEAD NEIVA
Neiva, julio de 2009
Comunidad, Sociedad y Cultura Actualizado Julio 2009 2
TABLADE CONTENIDO PRESENTACION UNIDAD DIDACTICA 1: EL INDIVIDUO Y SU CONTEXTO SOCIOCULTURAL CAPITULO 1: LA SOCIEDAD Y EL INDIVIDUO LECCION 1 LECCIÓN 2 LECCIÓN 3 LECCIÓN 4 LECCION 5 A CERCA DE LA SOCIEDAD… CLASIFICACIÓN DE LAS SOCIEDADES LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA IDENTIDAD LAS REPRESENTACIONES SOCIALES INFLUENCIAS TEORICAS PARA COMPRENDER LAS REPRESENTACIONES SOCIALES Y SU PROCESO DE FORMACION 7 1015 21 4
28
CAPITULO 2: LA COMUNIDAD LECCION 6 MOVIMIENTO COMUNITARIO Y PSICOLOGIÀ 33
LECCIÓN 7
LA DIVISIÓN ANALÍTICA ENTRE COMUNIDAD Y SOCIEDAD DESARROLLO COMUNITARIO LA PARTICIPACIÓN Y LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA EL PSICOLOGO EN LOS PROCESOS COMUNITARIOS
43 48
LECCIÓN 8 LECCIÓN 9
54 57
LECCIÓN 10
Comunidad, Sociedad y Cultura Actualizado Julio 2009 3
CAPITULO 3: ENTORNO A LA CULTURA LECCIÓN 11 LECCIÓN 12 LECCIÓN 13 LECCIÓN 14 LECCIÓN 15 DEFINICION CONTENIDO DE LA CULTURA VARIACION CULTURAL LENGUAJE, CREENCIAS Y VALORES CULTURA Y CONTEXTO 60 63 66 68 72
UNIDAD DIDACTICA 2: SOCIEDAD Y COMUNIDAD
EL ENTRAMADO CULTURA- PSICOLOGIA,
CAPITULO 4: PROCESOS CULTURALES EN LA VIDA DEL HOMBRE LECCIÓN 16 LECCIÓN 17 LECCIÓN 18 DIVERSIDAD E INTERACCIÓN CULTURALIDENTIDAD CULTURAL FENÓMENOS CULTURALES: ACULTURACIÓN, TRANSCULTURACIÓN LA IDENTIDAD EN PERSPECTIVA PSICOLÓGICA Y PSICOSOCIAL LO INTERCULTURAL 75 80
83
LECCIÓN 19
87 91
LECCIÓN 20
CAPITULO 5: PSICOLOGÍA Y CULTURA LECCIÓN 21 LECCIÓN 22 LECCIÓN 23 LECCIÒN 24 LECCIÒN 25 ENFOQUE CULTURA-PERSONALIDAD PSICOLOGIA CULTURAL CONTROL DEL COMPORTAMIENTO Y CULTURA LA INVESTIGACIÒN TRANSCULTURAL LAPERSONALIDAD Y LA ESTRUCTURA SOCIAL 94 99 104 109 112
Comunidad, Sociedad y Cultura Actualizado Julio 2009 4
CAPÍTULO 6: RESILIENCIA Y COMUNIDAD LECCIÓN 26 LECCIÓN 27 LECCIÓN 28 LECCIÓN 29 LECCIÓN 30 BIBLIOGRAFIA Lectura complementaria - FREUD: LAS FUERZAS INCONSCIENTES DE LA MENTE Y DE LA CULTURA CONCEPTO DE RESILIENCIA CARACTERÍSTICAS DE LA RESILIENCIA ESCUELA Y COMUNIDAD ABORDAJEECOLÓGICO EXPERIENCIA EN RESILIENCIA COMUNITARIA 115 119 123 127 130 133
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Comunidad, Sociedad y Cultura Actualizado Julio 2009 5
PRESENTACION
“La psicología debe proceder necesariamente del hecho que entre la conciencia individual y la realidad objetiva existe el “enlace mediador” de la cultura históricamente formada, la cual actúa como prerrequisito y condición de la actividad individualpsíquica”.
Evald Ilyenkov. The concepto of the Ideal
El curso “Comunidad, Sociedad y Cultura” constituye un esfuerzo por dilucidar en torno al quehacer del psicólogo dentro de su contexto social, reconociendo al individuo como un ser bio-psico-socio-cultural, que trae consigo toda una historia y una herencia común que demarca su comportamiento, sus sentimientos y su sentido de vida. La sociedad,la cultura y la comunidad constituyen puntos de partida en la comprensión de la conducta humana. Estos tres elementos, transversales y coexistentes, son esenciales a la hora de desarrollar estrategias para el análisis y la intervención psicológica a nivel individual o grupal, como quiera que forman parte de la realidad construida por estos individuos y en la cual cobran sentido sus acciones. Lapsicología tiene por objeto observar, describir, medir, predecir y hasta controlar la conducta individual. En ese sentido la cultura es un modelo teórico que permite explicar cómo los grupos específicos de individuos han llegado a tener un conjunto común de actitudes, valores y conductas sociales y al mismo tiempo cómo otros grupos poseen un conjunto diferente. La cultura sirve para explicar la...
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