MODULO DE APRENDIZAJ1

MODULO DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES:
NOMBRE:
CONOCIENDO LOS TIPOS DE TRABAJO
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
REFLEXIONEMOS SOBRE LOS TIPOS DE TRABAJO.
TEMPORALIZACION
Dos días
JUSTIFICACION
Serealiza con la finalidad de reconocer los tipos de trabajo dentro y fuera de su comunidad, a partir de ello cada niño y niña plantean sus puntos de vista respentando las opiniones de cada uno.
ÁREASPERSONAL SOCIAL.
CICLO
IV ciclo.



II. SELECCIÓN DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES:

APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS

CAPACIDADES

INDICADORES
EVALUACIÒN

MATERIALES





TECNICAS

INSTRUMENTOSDelibera asuntos públicos a partir de argumentos razonados que estimulen la formulación de una postura en pro del bien común.
Asume una posición sobre un asunto público y la sustenta de formarazonada.
Identifica los tipos de trabajo que involucran a los miembros de su comunidad. respetando la opinión de sus compañeros.
Observación y contrastación

Observación y contrastación

Proyector o TV,videos










III. ANALISIS DE CONTENIDO:


























NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
ESTRATEGIAS

CRONOGRAMA
CONOCINEDO LOS TIPOS DE TRABAJO
INICIO:
Motivación:
Cantan la Canción de los“oficios”
Recuperación de saberes previos:
Responden a diferentes interrogantes:
¿De qué trata la canción?
¿Que oficios se mencionó en la canción?
Conflicto cognitivo:
Responden a preguntas:
¿Para qué setrabaja?
¿Por qué se trabaja?
¿Lo niños deben trabajar?
¿Qué pasaría si vuestros padres no trabajan?



I

BLOQUE.

PROCESO
Construcción de los conocimientos:

-Con ayuda de la docente los niñosidentifican los diferentes tipos de trabajo.
- Se les entrega tarjetas para escriban otros tipos de trabajo que ellos conozcan, que nose haya mencionado anteriormente.

-Por grupos ordenan yclasifican según su contenido los tipos de trabajo.
INTELECTUALES
MANUALES.

Consolidación de los aprendizajes:
Consolidamos el tema en un mapa conceptual:

Proceso meta cognitivo:
Responden a las...