MODULO DE BIOLOGIA

MODULO DE BIOLOGIA
SEMANA DEL 2 DE MARZO AL 6 DE MARZO
EL MOTOR DE LA VIDA ¿Cuál es el motor de vida ¿ Un viaje inesperado : el beagle.
El joven que le dio la vuelta aLatinoamérica Brasil, argentina, Uruguay, Chile, Peru y Galápagos
La Mark y Darwin competidores muy respetuoso.
Resumen de un video
LOS MECANISMO OCULTOS DE LA VIDA
¿Porque haytanta variedad?
A pesar de la variedad ¿porque nos parecemos tanto?
ANALICIS D UN TEXTO INCLUIR ANEXO
¿LOS HERMANOS MAYORES SON ASESINOS?
El caso de los piqueros de patas azulesde galápagos
Como aparecen los asesinos por evolución
ELABORAR UNA HISTORIA SOBRE EL TEMA DONDE PRESENTEN GRAFICAS
LAS FRUTAS ATRAEN A LAS MOSCAS
Conoce a ladrosophilamelanogaster
Cultivo de moscas de la fruta
ELABORAR UN CUESTIONARIO DE 20 PREGUNTAS CON RESPUESTAS SOBRE EL TEMA
SEMANA DEL 9 DE MARZO AL 13 DE MARZO
ACTIVIDADES GENERALES
ACTIVIDAD1
RESPONDER LAS EXPOSISCIONES
Comprender los principios planteados por Darwin sobre el fenómeno de la evolución de las especies aplicando dichos principios al caso de lospinzones de Galápagos
Explicar el comportamiento de los piqueros patas azules de Galápagos bajo los principios de la evolución Darwiniana con al menos dos razonamientos queexpliquen el fenómenos de la evolución
Identificar el perfil del dimorfismo sexual en las moscas de la fruta creando un cultivo de larvas que permita disponer de varios ejemplatespara su estudio
ACTIVIDAD 2
INVESTIGACION CIENTIFICA
EL DIMORFISMO SEXUAL EN LA MOSCA DE LA FRUTA -ejemplo de indagación
Diseño del experimento para determinar las diferenciassexuales y el comportamiento.
Obtención de un cultivo de moscas.
Toma de notas sobre el tamaño, forma, color y comportamiento de las moscas.
Análisis del ciclo de vida