Modulo De Comunicación

MODULO DE COMUNICACIÓN
1.- ESCRIBE LAS VOCALES EN MINÚSCULAS

2.- ESCRIBE LAS VOCALES EN MAYÚSCULAS

3.- RELACIONA LAS VOCALES EN MINÚSCULA CON LAS MAYÚSCULAS
a * * A
e * * U
i ** O
o * * E
u * * I
4.- ESCRIBE 5 PALABRAS CON LA LETRA ¨M¨
1
2
3
4
5
5.- ESCRIBE 5 PALABRAS CON LA LETRA ¨P¨
1
2
3
4
5
6.- ESCRIBE 5 EJEMPLOS DE CONECTOR ¨Y¨
12
3
4
5
7.- ESCRIBE LAS SILABAS INVERSAS
la
le
li
lo
lu
8.- ESCRIBE 5 PALABRAS CON LA LETRA ¨L¨
1
2
3
4
5
9.- ORDENA LAS SILABAS Y FORMA LAS PALABRAS
|
|
|
la
gu
na

||
|
lo
pe
ta

|
|
|
ne
da
mo

paloma
vuela
La
alto
10 .- ORDENA LAS PALABRAS. LUEGO ESCRIBE LA ORACIÓN
1.-
|
|
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Manolo
la
dame
moneda

2.-
||
|
muela
Me
duele
la

2.-
|
|
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na – ne – ni – no - nu
11.- COMPLETA LAS PALABRAS CON LAS SILABAS DEL RECUADRO

1. - be 2.- che 3.- ranja
4.- do5.- ne 6.- pa tón
12.- ESCRIBE 5 PALABRAS CON LA LETRA¨T¨
1
2
3
4
5

tomate – tetera – tamarindo –
tortuga - tenedor
13.- COMPLETA LAS ORACIONES CON LAS PALABRAS DEL RECUADRO1.- La come lechuga.
2.- Felipe usa el
3.- La tiene agua.
4.- El es rojo.
5.- El es una fruta ácida.
14 .- UNE CON UNA LINEA CADA PALABRA CON ELSINÓNIMO QUE LE CORRESPONDE
1.- Zapato * * perverso
2.- aire * * amable
3.- bueno * * calzado
4.- atento * * generoso
5.- malvado * * viento
15.- UNE CON UNA LINEA CADAPALABRA CON EL ANTÓNIMO QUE LE CORRESPONDE
1.- blanco * * triste
2.- flaco * * noche
3.- alto * * negro
4.- día * * gordo
5.- alegre * * bajo
16.- ENCIERRA LARESPUESTA CORRECTA
1.- Lana es a oveja como gallina es a :
a)- leche b)- miel c).- huevo
2.- Miel es a abeja como leche es a:
a)- coenejo b)- vaca c).- gallina

17.- SEPARA LAS...