Modulo De Diseño De Proyectos

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A
DISTANCIA-UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CONTABLES ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
ECACEN

MODULO CURSO
DISEÑO DE PROYECTOS

ACTUALIZADO POR
HENRY CAÑON SALAZAR
2011
BOGOTÁ – COLOMBIA

C O M IT É D I R EC T I VO
J A I M E A L B ER T O L E A L
R ect o r

A F A N A D OR

G LO RI A C . H E R R E R A S A N CH E Z
Vi c errec to r A c a d émic o

R O B ER T O S A L A Z A R R A M O S
V i c er r ec t o r de M e d i o s y Me di ac i o n es p ed a g óg i c a s

M A R I B E L C Ó R D OB A G U E RR E R O
S ec r et a r ia G en er a l
L EO N A RD O URR E G O
Di rector de P l anea c i ó n
ED G A R G U I L L E R M O R O D RÍG U E Z D .
E s c u e l a d e C i e n c i a s A d m i n i s t r a t i v a s , C o n t a b l e s , Ec on ó m i ca s y d e
Neg o c io s

M Ó D U L O C U R S O A C A D ÉM I C O
D I SEÑ O D E P R O Y E CT OS

La edic ión de este módulo estuvo a cargo de la Escuela de Cienc
ias Administrativas, Contables, Ec onómic as y de Negocios de la Uni
versidad Nacional A biert a y a Distancia - UNAD.

Derechos reserv
ados:
©2006, Universidad Nacional Abierta y a Dist
ancia - UNAD
V icerrectoría de Medios yMediaciones pedagógic
a s , B o g o t á D . C . Tel (57)1-344-3700
ISB
N

2

CONTENID O

3

UNIDAD 1

CAPITULOS

LECCIONES

GENERALIDADES
SOBRE PROYECTOS

1. LOS PROYECTOS

Lección 1. La teoría de los proyectos.
Lección 2. Concepto del proyecto.
Lección 3. Características conceptuales.
Lección 4. Cultura sobre proyectos
Lección 5. Importancia del trabajo por proyectos2. ACCIONES PRELIMINARES.

3. CONSIDERACIONES METODOLOGICAS

Lección 1. Acciones preliminares en el diseño de un
proyecto.
Lección 2. Definición de la idea de un proyecto.
Lección 3. Estudio preliminar.
Lección 4. Antecedentes
Leccio0n 5. Aspectos a tener en cuenta.
Lección 1 . Referentes metodológicos.
Lección 2. El problema.
Lección 3. Referentes conceptuales.
Lección 4.Definición de la misión y los objetivos.
Lección 5. Procedimientos metodológicos.

UNIDAD 2.
DISEÑO DE UN
PROYECTO.

Capitulo 4. PASOS EN LA ELABORACION
DE UN PROYECTO.

Lección 1. Pasos previos a la elaboración de un pro
Lección 2. Construcción del sistema de indicadores.
Lección 3. El marco lógico.
Lección 4. Desarrollo sostenible como marco para
desarrollo de un proyecto.
Lección 5. Elciclo del proyecto.

CAPITULO 5. LA GENERACION DE
PROYECTOS COMO UN PROCESO DE
TRABAJO CRATIVO.

Lección 1. Generación de un proyecto.
Lección 2. Preparación (Diagnóstico).
Lección 3. El marco lógico.
Lección 4. Sistematización de la idea del proyecto.
Lección 5. Resultados esperados..

CAPITULO 6. INSTRUMENTOS DE
GESTION, SEGUIMIENTO Y EVALUACION. Lección 1. Gestión del proyecto.Lección 2. Seguimiento de las acciones.
Lección 3. Indicadores de resultados.
Lección 4. Evaluación del proyecto.
Lección 5. Sintonización del diseño del proyecto

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PRESENTACION

Este módulo tiene como propósito orientar la preparación y el diseño de
Proyectos, por parte

de estudiantes o cualquier persona que se matricule en el

presente curso académico.

La temática se desarrolla enforma lógica y secuencial, de tal forma que inicia

con

los conceptos básicos necesarios para adquirir los conocimientos primarios y las
reflexiones que se deben hacer para diseñar un proyecto efectivo.

El módulo consta de dos unidades; en la primera se describen los “elementos conceptuales básicos”necesarios

para diseñar

un proyecto,

metodología sencilla y clara que permite lalectura y

mediante

reconocimiento

una
del

entorno para que permita una contextualización adecuada, definir el problema, plantear
los objetivos y determinar los procedimientos metodológicos que van a ser utilizados en
el desarrollo del PDE.

La segunda unidad, le permite al estudiante, adquirir los conocimientos básicos para la
aplicación de los conceptos adquiridos de tal...