modulo en gestacion en cienca y tecnologia

1. MODULO EN GESTION EN CIENCIA Y TECNOLOGIA“EL AVANCE DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA, Y LA EDUCACION”JULIO CESAR LLANES MEZA25 de septiembre del 2010
2. CONTENIDOSCIENCIA – TECNOLOGIA E INNOVACIONPROGRAMA NACIONAL DE ACTIVIDADES CIENTIFICAS.INVERSION EN ACTIVIDADES CIENTIFICAS Y TECNOLOGICAS.INDICADOR DE CIENCIA Y TECNOLOGIAPROPIEDAD INTELECTUAL Y SU IMPORTANCIATRANSFERENCIA DE TECNOLOGIALASTICS EN LA EDUCACIONVIDEO “LAS TICS EN LA EDUCACIONCONCLUSIONES
3. Ciencia – tecnologia e innovacionCiencia: (Del latínscientia‘conocimiento'). Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducenprincipios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.
4. Ciencia – tecnologia e innovacionTECNOLOGIA: ((Del griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, "arte, técnica u oficio")). Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al medio y satisfacen las necesidades de laspersonas.
5. Ciencia – tecnologia e innovacionINNOVACION: proviene del latín innovare, que es el acto o efecto de crear, tornarse nuevo o renovar, introducir una novedad. es la modificación de un producto, y su introducción en un mercado. Un aspecto esencial de la innovación exige la conciencia y el equilibrio para transportar las ideas, del campo imaginario o ficticio, al campo de las realizaciones eimplementaciones.
6. PROGRAMA NACIONAL DE ACTIVIDADES CIENTIFICAS.Es un Programa Nacional que busca motivar la integración de todas aquellas entidades, instituciones educativas, grupos de personas o persona individual que se dedica a la investigación científica y tecnológica, a que compartan o den a conocer sus conocimientos e invenciones. A su vez busca motivar y asesorar en las institucioneseducativa la investigación y el uso de las TICS.El objetivo es mejorar la calidad de la educación y con ello mejorar la calidad de vida en toda Colombia. Este programa busca fomentar el espíritu crítico e investigativo entre niños, niñas, jóvenes y maestros, así como despertar el interés por el conocimiento científico y su difusión.
7. INVERSION EN ACTIVIDADES CIENTIFICAS Y TECNOLOGICAS.
8.INVERSION EN ACTIVIDADES CIENTIFICAS Y TECNOLOGICAS. En esta grafica se nos muestra todas aquellas inversiones que se hallan hecho por todas las entes que se comprometieron por una política Nacional científica y tecnológica, en el afán de promover o desarrollar capacidades de invención, investigación y generación de conocimiento. Se nota que las inversiones en algún momento descendieron, pero, que enlos últimos años tuvieron su incremento.Las inversiones mas que todo se centran en metas como: a. Promoción de la investigaciónB. Fortalecimiento de la capacidad institucionalc. Estímulo a la innovación y al desarrollo tecnológicod. Capacitación en investigación y desarrollo en áreas estratégicas
9. INDICADORES DE CIENCIA Y TECNOLOGIALos indicadores de ciencia y tecnología son especie decategorías que buscan medir o cuantificar la producción del conocimiento científico y tecnológico, que se hallan realizados a través de los programas nacionales de desarrollo científico y tecnológico. En la cual se distinguen como categorías generales los indicadores de insumo -miden los recursos dedicados a la producción de conocimientos científicos y tecnológicos- y los indicadores de resultados -miden elproducto de las actividades científicas y tecnológicas-. En lo posible se utilizan los indicadores aceptados a nivel internacional y en algunos casos se proponen otros particulares para el caso colombiano.Los intentos de cuantificar la tecnología que se transfiere en el ámbito internacional tropiezan con una grave escasez de datos, particularmente en lo que se refiere a los contratos sobre...