Modulo Epv
Páginas: 9 (2030 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2012
INFORME MÓDULO 7 EPV, INSTANCIA REGIONAL DEL NORTE.
Los días 23 al 27 de agosto se desarrollo el módulo número siete, con los integrantes del proceso de la escuela de promotores voluntarios Sembrando Esperanzas de la instancia regional norte; en esta ocasión el enfoque del tema fue sobre genero y organización, en el cual se conto con la asistencia de 29 participantes de los cuales tresfueron mujeres y 26 varones.
El evento se desarrollo en la comunidad de El Porvenir la cual pertenece al sector del mismo nombre en el municipio de Balfate departamento de Colón; siguiendo los principios establecidos en esta metodología de EPV, la cual debe ser rotativa en el desarrollo de los módulos es por ello que en esta ocasión tuvo lugar en el sector y comunidad antes mencionada, con estosprincipios se busca que los participantes conozcan los diferentes entornos y climas de las regiones de procedencia de los participantes e intercambien materiales vegetativos con los cuales los promotores y promotoras están diversificando sus parcelas productivas.
El módulo se inicio con la bienvenida y oración a Dios por los participantes costumbre que se está plasmando al inicio de cada evento,los promotores y promotoras locales brindan todas las comodidades que están a su alcance para que los visitantes se sientan acogidos y los eventos sean desarrollados de la mejor manera posible.
En este proceso los compañeros y compañeras junto con los facilitadores que acompañan y que comparten la metodología de Escuelas de Promotores Voluntarios se va creando un hermanamientoindistintamente del sexo que sea ya que han vivido y compartido diferentes experiencia de producción como de la vida misma, en este sentido existe un ambiente en el cual se puede hablar con sinceridad y honestidad del tema que en este módulo se desarrollo el cual lleva por nombre Genero y Organización.
Hablemos de Género:
La equidad está dirigida a tener un trato justo para ambos sexos, de acorde con susrespectivas necesidades, pudiendo incluir la igualdad de trato, o un trato diferente pero que sea considerado equivalente en cuanto a los derechos, beneficios, obligaciones y oportunidades.
Se compartió con los promotores y promotoras que el género es un concepto cultural que alude a la clasificación social en dos categorías: lo masculino y lo femenino. Es una construcción de significados,donde se agrupan todos los aspectos psicológicos, sociales y culturales de femineidad/masculinidad. Por lo tanto, la acción de la sociedad es definitiva para su aprendizaje y desarrollo.
Es necesario distinguir entre algunos conceptos que, si bien están conectados significativamente, no son sinónimos aunque se los use muchas veces como tales: sexualidad, sexo y género. Así, podemos definirestas realidades.
Con la confianza que se ha cultivado entre los participantes de este proceso, se desarrollaron dinámicas con las cuales se rompió el hielo y proporcionaron datos para construir un concepto sobre genero desde la perspectiva de los participantes y las diferentes experiencias que han vivido en carne propia tanto dentro del núcleo familiar como en el entorno de sus comunidades.
Eneste sentido las dinámicas consistieron en ver lo positivo de los compañeros y compañeras, para ello se utilizo la dinámica de los dos círculos en donde un compañero o compañera se ubicaba de espaldas y el que estaba de frente escribía en una cartulina las cualidades positivas que este veía de su compañero quien no podía ver lo escrito ya que la cartulina estaba en la espalda y posteriormente elotro compañero hacia lo mismo, luego cada participante daba a conocer las cualidades que su compañero o compañera escribió de él.
Con los productores y productoras que están participando en este proceso de formación a través de una escuela de promotores voluntarios, cabe destacar que los facilitadores que están llevando este proceso y que en la actualidad se lleva un tiempo aproximado de dos...
Los días 23 al 27 de agosto se desarrollo el módulo número siete, con los integrantes del proceso de la escuela de promotores voluntarios Sembrando Esperanzas de la instancia regional norte; en esta ocasión el enfoque del tema fue sobre genero y organización, en el cual se conto con la asistencia de 29 participantes de los cuales tresfueron mujeres y 26 varones.
El evento se desarrollo en la comunidad de El Porvenir la cual pertenece al sector del mismo nombre en el municipio de Balfate departamento de Colón; siguiendo los principios establecidos en esta metodología de EPV, la cual debe ser rotativa en el desarrollo de los módulos es por ello que en esta ocasión tuvo lugar en el sector y comunidad antes mencionada, con estosprincipios se busca que los participantes conozcan los diferentes entornos y climas de las regiones de procedencia de los participantes e intercambien materiales vegetativos con los cuales los promotores y promotoras están diversificando sus parcelas productivas.
El módulo se inicio con la bienvenida y oración a Dios por los participantes costumbre que se está plasmando al inicio de cada evento,los promotores y promotoras locales brindan todas las comodidades que están a su alcance para que los visitantes se sientan acogidos y los eventos sean desarrollados de la mejor manera posible.
En este proceso los compañeros y compañeras junto con los facilitadores que acompañan y que comparten la metodología de Escuelas de Promotores Voluntarios se va creando un hermanamientoindistintamente del sexo que sea ya que han vivido y compartido diferentes experiencia de producción como de la vida misma, en este sentido existe un ambiente en el cual se puede hablar con sinceridad y honestidad del tema que en este módulo se desarrollo el cual lleva por nombre Genero y Organización.
Hablemos de Género:
La equidad está dirigida a tener un trato justo para ambos sexos, de acorde con susrespectivas necesidades, pudiendo incluir la igualdad de trato, o un trato diferente pero que sea considerado equivalente en cuanto a los derechos, beneficios, obligaciones y oportunidades.
Se compartió con los promotores y promotoras que el género es un concepto cultural que alude a la clasificación social en dos categorías: lo masculino y lo femenino. Es una construcción de significados,donde se agrupan todos los aspectos psicológicos, sociales y culturales de femineidad/masculinidad. Por lo tanto, la acción de la sociedad es definitiva para su aprendizaje y desarrollo.
Es necesario distinguir entre algunos conceptos que, si bien están conectados significativamente, no son sinónimos aunque se los use muchas veces como tales: sexualidad, sexo y género. Así, podemos definirestas realidades.
Con la confianza que se ha cultivado entre los participantes de este proceso, se desarrollaron dinámicas con las cuales se rompió el hielo y proporcionaron datos para construir un concepto sobre genero desde la perspectiva de los participantes y las diferentes experiencias que han vivido en carne propia tanto dentro del núcleo familiar como en el entorno de sus comunidades.
Eneste sentido las dinámicas consistieron en ver lo positivo de los compañeros y compañeras, para ello se utilizo la dinámica de los dos círculos en donde un compañero o compañera se ubicaba de espaldas y el que estaba de frente escribía en una cartulina las cualidades positivas que este veía de su compañero quien no podía ver lo escrito ya que la cartulina estaba en la espalda y posteriormente elotro compañero hacia lo mismo, luego cada participante daba a conocer las cualidades que su compañero o compañera escribió de él.
Con los productores y productoras que están participando en este proceso de formación a través de una escuela de promotores voluntarios, cabe destacar que los facilitadores que están llevando este proceso y que en la actualidad se lleva un tiempo aproximado de dos...
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