Modulo ETEG-503 Universidad del Turabo
Diseño de Currículos y Diseño Instruccional
para el Aprendiz Adulto
(Presencial)
Universidad del Este, Universidad Metropolitana, Universidad del Turabo
© 2012. Sistema Universitario Ana G. Méndez. Derechos Reservados
Escuela de Estudios Profesionales
Programa Ahora
Universidad del Turabo
Se utilizó como referencia el prontuario de Diseño de Currículos y DiseñoInstruccional para el Aprendiz Adulto – ETEG 503 de la Universidad del Turabo
preparado en 2013.
ETEG 503 – Diseño de Currículos y Diseño Instruccional para el Aprendiz Adulto
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Escuela de Estudios Profesionales
Programa Ahora
Universidad del Turabo
TABLA DE CONTENIDO
INFORMACIÓN DEL CURSO-------------------------------------------------------------------------------------------------5
DIRECCIONES ELECTRÓNICAS INSTITUCIONALES SERÁN UTILIZADAS COMO RECURSOS PARA TODOS LOS TALLERES 7
TUTORIALES ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10
EVALUACIÓN ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 11CUMPLIMIENTO CON LA LEY DE INVESTIGACIÓN ------------------------------------------------------------------------------ 14
NORMAS DEL CURSO --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 15
TALLER 1 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------17
INTRODUCCIÓN AL CURRÍCULO -------------------------------------------------------------------------------------------------- 17
TALLER 2 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 22
EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA-------------------------------------------------------------------------------------- 22
TALLER 3 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 25
CURRÍCULO VS APLICACIÓN ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 25
TALLER 4------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 29
DISEÑO INSTRUCCIONAL Y EL DESARROLLO DE UN CURRÍCULO PARA ADULTOS ----------------------------------------- 29
TALLER 5 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 32
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y EL DISEÑO CURRICULAR PARA ADULTOS ----------------------------------- 32
ANEJOS--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 34
ANEJO A -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 35
MATRIZ DE VALORACIÓN: PARTICIPACIÓN Y ASISTENCIA ------------------------------------------------------------------- 35
ANEJO B-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 36
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PORTAFOLIO ------------------------------------------------------------------------------- 36
ANEJO B-2 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 40MATRIZ DE VALORACIÓN PARA ACTIVIDADES DE AVALÚO DEL APRENDIZAJE -------------------------------------------- 40
ANEJO C -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 42
PUNTO MÁS CONFUSO -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 42
ANEJO D...
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