MODULO FILOSOF A 2015 SEGUNDA PARTE UNLAR







Equipo de cátedra


Adjunta a cargo: Lic. Y Prof. Claudia Soraya Brizuela

Autora del módulo: Lic. Y Prof. Claudia Soraya Brizuela

Blogs: bsoraya.blogspot.com


Jefes de trabajos prácticos:

Esc. Soledad FloresFederico Páez





















C

ontenidos Temáticos De la Asignatura:


Unidad Nº 3: El problema ético
Contenidos:
Problemática filosófica: la Ética.
Conceptualizaciones básicas: La diferencia entre ética y moral. La ética como disciplina filosófica. Moral como comunitario. Valoración de la relación entre saberes.
La pregunta ética.Persona. Libertad. Connotación ética. La ética como praxis.
.Criterios de moralidad: algunas posturas filosóficas a través de la historia. Paradigmas éticos. Los procesos de decisión.
La Ética en tiempos de crisis. Los nuevos desafíos de la ética hoy.
Vinculación histórica y actual entre la ética y la Educación.





Unidad Nº 4: Modernidad - Posmodernidad


. Contenidos:
Características generalesde la modernidad y la posmodernidad.: sociales y culturales .Las ideas de la Posmodernidad una nueva manera de entender el mundo.
La educación hoy: crisis de valores. La educación en la Posmodernidad. Corrientes filosóficas contemporáneas, sus aportes al mundo de la cultura.
















Guía de lectura







Actividades de aprendizaje




Dudas





Anexo bibliográfico(segunda parte)








Atención:

Si usted sigue estas indicaciones podrá lograr los objetivos enunciados
Trabajará con capítulos de libros, artículos periodísticos y fragmentos trascriptos.

¿Cómo estudiar?

USTED


1° consulte la bibliografía

2° amplíela si es necesario para su mejor comprensión

3° resuelva las situaciones problemáticas presentadas, están orientadas a que puedalograr una mejor comprensión del texto.

4° comuníquese con su profesora, el mantener la comunicación a distancia es fundamental.

5° participe en las clases de tutorías, sobre todo exponga sus dudas.

6° presente los trabajos en tiempo y forma.

7° puede trabajar en grupo o individual .Los trabajos solicitados como obligatorios solo pueden ser presentados en forma individual. No olvidar.Recuerde:

Para realizar las actividades que se proponen es necesario que usted le dedique tiempo a la lectura, reflexionando cada texto.
Es probable que deba leer varias veces los textos y dedicarle tiempo a la lectura. No se desanime .¡Suerte y Éxito!


EJE N° 3: EL PROBLEMA ÉTICO


La ética o filosofía moral (del griego “ethos” y del latín “mos” costumbre). A pesarque en la etimología está relacionada con las costumbres, en la actualidad éstos están en manos de la Sociología como ciencia. En cambio la Ética investiga sobre los actos humanos desde la moralidad.

Es importante diferenciar el objeto de estudio de la Sociología
y de la Ética.



El Objeto Formal de la Ética que estudia los actos humanos en relación con su moralidad es decir;en cuanto son buenos desde el punto de vista de la moral… En esto se asemeja a la lógica porque,… mientras esta indaga sobre las bases que debe asentarse el pensamiento para que sea correcto, valido…. la Ética indaga los fundamentos en que debe basarse la conducta humana para ser considerada moralmente buena.
Es la rama de la filosofía práctica pues, a diferencia de otras disciplinas filosóficasque solo quedan en el plano especulativo, la Ética ES INEVITABLE A LA CONDICIÓN HUMANA… nos enfrentamos a la necesidad de distinguir el bien y el mal en forma permanente y de algún modo debemos dar cuenta de esto.








El hombre desde pequeño va creciendo con los conceptos de bien y mal que le inculca la sociedad en la que vive. Pero en algún momento de su existencia piensa por sí solo y se...